Дополнительные профессиональные программы повышения квалификации и программы профессиональной переподготовки ТОИПКРО:
Бюджет
- Возможности использования 3D моделирования, прототипирования и макетирования в образовательном процессе
- Мастерская молодого педагога
- Методы обучения комбинаторике, теории вероятностей и статистике в основной школе
- Организация образовательного процесса в группах раннего и дошкольного возраста
- Педагогическая профилактика и формирование безопасной образовательной среды
- Профессионально-педагогическая компетентность эк Страницы спертов ЕГЭ (по предметам)
- Развитие математической культуры обучающихся в соответствии с требованиями обновленных ФГОС ООО и ФГОС СОО
- Современные методы и технологии преподавания в рамках обновленных ФГОС ООО и ФГОС СОО русский язык и литература
- Современные методы и технологии преподавания в рамках обновленных ФГОС художественнно-эстетеическое образование
- Современные подходы к преподаванию музыки в образовательной организации с учетом требований обновленных ФГОС
- Содержание и методика преподавания модуля Основы православной культуры в контексте требований обновлённых ФГОС
- Технология проведения ЕГЭ в ППЭ (с использованием ИКТ)
- Актуальные инструменты организации методической работы
- Особенности преподавания учебного предмета Основы безопасности и защиты Родины в условиях реализации требований ФГОС ООО и ФГОС СОО
- Предметно-содержательная среда уроков русского языка и литературы методические аспекты и практики
- Проектирование и реализация организационно-методической деятельности в соответствиии с ФГОС ДО и ФОП ДО
- Проектирование обучения иностранному языку на основе федеральной рабочей программы ФГОС НОО и ФГОС ООО
- Проектная деятельность на уроках истории и обществознания
- Психодиагностический инструментарий педагога-психолога в рамках сопровождения и внедрения ФГОС
- Работы с информационными системами и цифровыми ресурсами в сфере образования
- Разработка локальной нормативной базы образовательной организации
- Решение сложных задач по генетике
- Современные методы и технологии преподавания в рамках ФГОС начальная школа
- Современные подходы к достижению образовательных результатов в соответствии с ФГОС
- Содержательные аспекты методического сопровождения реализации требований обновленных ФГОС НОО
- Технология принятия управленческих решений
- Формирование системы мотивации профессионального развития педагогов
- Формирование функциональной грамотности на уроках химии и биологии
- Эффективный руководитель практический курс по реальному управлению командой
- Воспитание в современной школе традиции и инновации
- Интерактивные технологии на уроке иностранного языка в решении задач обновленных ФГОС
- Менеджмент в образовании
- Моделирование инклюзивного образования в условиях реализации федерельных государственных образовательных стандартов
- Основные направления развития профессиональной компетенции молодого педагога инструменты и технологии
- Основы критериального оценивания на основе результатов ВПР
- Проектирование и реализация современного урока физики в условиях реализации ФОП и ФГОС
- Просвещение родителей детей младшего, раннего и дошкольного возрастов в дошкольной образовательной организации
- Развитие образовательной организации с учетом правовых норм
- Реализация ФОП ДО требования и особенности организации образовательного процесса
- Современные образовательные технологии в профессиональной деятельности педагога ДОО
- Современный руководитель механизмы повышения эффективности управления образовательной организацией
- Формирование функциональной грамотности в контексте ФГОС НОО инструменты и технологии
- Формирование функциональной грамотности на уроках истории и обществознания в контексте обновленных ФГОС
- Формирование функциональной грамотности на уроках физической культуры
Внебюджет
- Внедрение ФОП ДО: требования и особенности организации образовательного процесса
- Особенности организации туристско-краеведческой направленности в современных условиях
- Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в современном образовательном пространстве (24 у.ч.)
- Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в современном образовательном пространстве (16 уч.ч.)
- Психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ в современном образовательном пространстве (24 уч.ч., очно-заочная)
- Технологии психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС
- Формирование функциональной грамотности в контексте ФГОС НОО: инструменты и технологии
По результатам обучения выдается:
- Удостоверение о повышении квалификации (от 16 уч. ч.)
- Диплом о профессиональной переподготовке (1), (2), (3)
- Приказ о внесении изменений и дополнений в связи с изменением бланка о повышении квалификации и Инструкция о порядке оформления, выдачи, учета и хранения документов о квалификации в сфере дополнительного профессионального образования (приказ подписанный ЭЦП)
- Все слушатели прошедшие обучение по программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки являются работниками образовательных организаций РФ.
Численность обучающихся
-
Численность обучающихся в 2025 г. – 4941 человек, из них по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации за счет бюджетных средств Томской области – 4288, на внебюджетной основе – 603, по программам профессиональной переподготовки за счет бюджетных средств Томской – 50.
-
Численность обучающихся в 2024 г. – 4685 человек, из них по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации за счет бюджетных средств Томской области – 4012, на внебюджетной основе – 651, по программам профессиональной переподготовки на внебюджетной основе – 22.
-
Численность обучающихся в 2023 г. - 7004 человека, из них по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации за счет бюджетных средств Томской области – 3657, на внебюджетной основе – 3262, по программам профессиональной переподготовки на внебюджетной основе – 85.
-
Численность обучающихся в 2022 г. – 8033 человека, из них по дополнительным профессиональным программам повышения квалификации за счет бюджетных средств Томской области – 3600, на внебюджетной основе – 4395, по программам профессиональной переподготовки на внебюджетной основе – 38.
- Электронный документ о численности обучающихся
Обучение за счет средств федерального и муниципального бюджетов не производится.