Педагогические эссе 2021
(1) Как обучать эффективно иностранному языку в отдаленных сельских школах?
Обсуждаем статью «Интерактивное взаимодействие как залог успешного формирования современных базовых навыков в условиях сельской школы», автор Исаева Ирина Анатольевна, учитель английского языка высшей категории МКОУ «Тегульдетская СОШ» Тегульдетского района Томской области, опубликованную в сборнике
(2) Организация обучения и воспитания одаренных детей, результаты реализации сотворческих практик в образовательных организациях Томской области.
Обсуждаем статью «Педагогика сотворчества в решении проблем поддержки детской одаренности и профессионального развития педагогов», опубликованную в журнале "Известия института педагогики и психологии образования", автор Печерица Эльза Ильдусовна, к.пед.н., доцент кафедры развития педагогического мастерства ТОИПКРО:
- Асаинова Юлия Игоревна, учитель английского языка, МБОУ «СОШ №198» г. Северска
- Бердичева Оксана Александровна, учитель английского языка, МБОУ СОШ №49 г. Томска
- Бугреева Светлана Анатольевна, учитель английского языка, МБОУ СОШ №90 г. Северска
- Волкова Елена Валентиновна, учитель английского языка, МАОУ лицей №7 г. Томска
- Гришаева Марина Анатольевна, учитель английского языка, МАОУ СОШ №4 им. И.С. Черных г. Томска
- Искрижицкая Арина Викторовна, учитель английского языка, МАОУ СОШ №4 им. И.С. Черных г. Томска
- Лазарева Светлана Викторовна, учитель английского языка, МАОУ лицей №7 г. Томска
- Пелевина Наталия Евгеньевна, учитель географии, МАОУ Школа "Перспектива" г. Томска
- Филиппова Елена Викторовна, учитель английского языка, МАОУ СОШ №4 им. И.С. Черных г. Томска
- Яковенко Татьяна Александровна, учитель музыки, МБОУ СОШ № 198 г. Северска