Центр психолого-педагогического сопровождения детства (ЦППС) выполняет функции регионального оператора введения и реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС ОО с УО (ИН).
В помошь педагогу
- Обязательные коррекционные курсы АООП НОО, ОО, УО
- Учебные планы АООП ООО
- Учебные планы АООП НОО
- Учебные планы УО (НИ)
-
Методические материалы по организации образования и сопровождения обучающихся с РАС
-
Методические материалы «Организация тьюторского сопровождения обучающихся с ОВЗ в ОО»
- Письмо Минпросвещения России от 24.04.2023 №АБ-1864/07 Об утверждении профессионального стандарта "Педагог-дефектолог"
- Приказ Минтруда России от 13.03.2023 №136-н Об утверждении профессионального станларта "Педагог-дефектолог"
- Документация Департамента общего образования Томской области по реализации права детей с ОВЗ и инвалидностью на образование
- Методические рекомендации по формированию учебных планов образовательных организаций, осуществляющих обучение по адаптированным основным общеобразовательным программам в соответствии с ФГОС ООО на 2022-2023 уч.год
- Методические рекомендации по вопросам внедрения ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
- Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи, 2020
- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации для учителей начальных классов; сроки проведения: 16-20 ноября 2026 г.
ЦППС сообщает о публикации электронного сборника, в который вошли методические разработки и практические кейсы, представленные участниками конференции; материалы будут полезны в профессиональной деятельности и научно-методической работе для специалистов коррекционного образования
22 октября центром психолого-педагогического сопровождения детства проведен семинар-совещание «Альтернативная и дополнительная коммуникация в работе с обучающимися с особыми образовательными потребностями: от теории к практике»
21 октября, в МГППУ состоялась торжественная церемония открытия финала конкурса; сразу 2 учреждения региона начинают борьбу за победу в финале: Северская школа № 83 (очно) и томская школа-интернат для обучающихся с нарушениями зрения (дистанционно)
ЦНППМ продолжает 30 октября (11:00) цикл вебинаров «Классная работа»; спикеры вебинара: представители ОГБПОУ «АТпромИС» (победители регионального конкурса «Через тернии к звездам-2025»);
22 октября приглашем на семинар-совещание по вопросам совершенствования профессиональных компетенций педагогов в психолого-педагогическом сопровождении детей с ОВЗ/инвалидностью с использованием средств АДК в ОО Томской области
13 октября состоялась плановая онлайн-встреча в рамках ключевого регионального образовательно-информационного проекта «Час заведующего ДОУ»; встреча объединила руководителей ДОО региона для обсуждения актуальных векторов и практических аспектов развития инклюзивного дошкольного образования и управления им
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации для педагогических работников ДОО; сроки проведения: 12-16 октября 2026 г.
6 октября в аэропорту им. Николая Камова царила атмосфера ордости и профессионального единства; представители ТОИПКРО и Регионального сообщества дефектологов Томской области торжественно встретили Галину Терентьеву – педагога Заозерной школы № 16, которая вписала свое имя в историю, став абсолютным победителем IX Всероссийского конкурса профессионального мастерства
В число победителей заочного завершающего этапа XIII Всероссийского конкурса вышли: Северская школа № 83 в главной номинации «Лучшая инклюзивная школа» и Школа-интернат для обучающихся с нарушениями зрения в номинации «Лучшая ресурсная организация по развитию инклюзивного общего образования»
30 сентября в Москве на площадке Центра социальной интеграции Дианы Гурцкая состоялась торжественная церемония закрытия IX Всероссийского конкурса профессионального мастерства; абсолютным победителем в номинации «Учитель-дефектолог года» стала Терентьева Г.В. – педагог МАОУ Заозерная СОШ № 16 г. Томска
Северская школа № 83 стала финалистом заочной части федерального этапа XIII Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России – 2026» в номинации «Лучшая инклюзивная школа»; поздравляем администрацию школы, педагогов, учеников и родителей с этим выдающимся достижением!
23 сентября в МАДОУ № 30 состоялся практический семинар «Сенсорная интеграция и альтернативная коммуникация как комплексные подходы в коррекционной работе с детьми с ОВЗ». Мероприятие прошло на стажировочной площадке Парка инновационных образовательных практик ИРПО ТГПУ в рамках деятельности РИП
Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации для педагогических работников ОО; сроки проведения: 23-26 сентября 2026 г.
26 августа на форуме «Август. ПРО: образование, регион, развитие» практико-ориентированный интенсив «Инклюзивные компетенции современного специалиста» стал межрегиональной площадкой для профессионального диалога учителей-логопедов, учителей-дефектологов и тьюторов; мероприятие, организованное Региональным профессиональным сообществом дефектологов совместно с ТОИПКРО
Определены победители регионального этапа всероссийского конкурса, нацеленного на повышение активности образовательных организаций в развитии и внедрении инклюзивных практик в системе общего образования Томской области