Опубликованы презентации ключевых спикеров форума Август.PRO

Уважаемые коллеги!

Предлагаем вашему вниманию презентации ключевых спикеров форума «Август.PRO: матрица педагогических изменений», представленные участникам Форума 18-20 августа 2021 года:

• Метелкин Д.А., заместитель директора ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО» Обновление содержания как инструмент повышения качества образования
• Тюрина Н.В., начальник управления проектов в области образования и социальной сферы МИА "Россия сегодня" Оценка качества образования: основные тенденции и тренды на стыке эпох;  Повышение современного качества образования через развитие информационной культуры
• Разенкова Ю.А., заведующий лабораторией комплексных исследований в обюласти ранней диагностики ФГБНУ "ИКП РАО" Вариативные модели ранней помощи в РФ
• Огородова Л.М., заместитель  Губернатора Томской области по научно-образовательному комплексу и цифровой транформации Приоритеты национальных целей развития образования: воспитание и обучение
• Грабцевич И.Б., начальник Департамента общего образования Томской области Воспитание, обучение и развитие детей Томской области в условиях современных вызовов
• Калинюк Ю.В., начальник Департамента профессионального образования Томской области Профессиональное воспитание будущего специалиста: новая реальность

• Макаренко А.Н., ректор ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» Развитие педагогического образования: глобальные вызовы и региональные сценарии

• Вторина Е.В., заместитель начальника Департамента общего образования Томской области Центры "Точка роста" в системе общего образования Томской области; Реализация совместных мероприятий центров "Точка роста " и профессиональных образовательных организаций: первый опыт Развитие пространственного мышления дошкольников как основы формирования естественно-научных, цифровых и инженерных компетенций человека будущего

• Замятина О.М., ректор ТОИПКРО Стратегическая сессия: качество и цифра; Цифровая трансформация системы общего образования; Система обеспечения профессионального развития педагогических работников: модернизация

• Лыжина Н.П., директор ОГБУ "Региональный центр развития образования"; Вторина Е.В., заместитель начальника Департамента общего образования Томской области Совершенствование механизмов управления качеством образования

• Садиева М.С., председатель комитета организационно-кадровой и правовой работы Департамента общего образования Томской области Актуальные вопросы формирования и подготовки резерва управленческих кадров для муниципальных образовательных организаций Томской области Состояние деятельности служб медиации в образовательных организациях Томской области и направления развития Психологическая служба в системе общего образования Томской области Профилактика девиантного (суицидального) поведения несовершеннолетних: ресурсы межведомственного взаимодействия 

• Гнездюкова О.Г., председатель комитета; Шабельник М.А., главный специалист отдела контроля и надзора, Комитет по контролю, надзору и лицензированию в сфере образования Департамента общего образования Томской области Актуальные вопросы законодательства в сфере образования 

• Швайко И.В., заместитель начальника департамента образования администрации г. Томска Резерв управленческих кадров как инструмент реализации современной кадровой политики (из опыта работы департамента образования администрации г. Томска)
• Ефремов В.С., директор ОГБОУ «Томский физико-технический лицей» Воспитай в себе человека
• Мозгалева П.И., директор АНО ДО Детский технопарк "Кванториум" Осознанность в управлении образовательной организацией Современное образование: тренды и их влияние на олимпиады школьников

• Ларина Л.Н., начальник научно-методического отдела АНО ДО «Детский технопарк «Кванториум», Как школьнику подготовиться к Олимпиаде НТИ? О программах, мероприятиях и онлайн интерактивах для участников из Томской области в 2021/2022 учебном году

• Сорокина Е.В., директор МАОУ Гимназия № 6 г. Томска Качество образования: Как попасть в десятку?
• Рябченко Г.Н. , заместитель начальника УО по УВР, г.о. Стрежевой Современные формы работы с резервом управленческих кадров (из опыта работы Управления образования Администрации городского округа Стрежевой
• Кадышева Е.Г., старший преподаватель кафедры управления образованием ТОИПКРО Актуальные вопросы формирования и подготовки резерва управленческих кадров для муниципальных образовательных организаций Томской области
• Пономарева С.В., старший преподаватель ТОИПКРО Система мониторинга качества дошкольного образования
• Белорыбкина Е.А., к.п.н. Корпоративный университет РДШ как пространство непрерывного образования педагогов по воспитанию и развитию школьников
• Назмутдинова Д.Н., методист по дошкольной психологии МАУ ИМЦ г. Томска Перспективы применения восстановительного подхода в ДОО
• Осипов Е.О., педагог-психолог МАОУ Школа "Эврика-развитие" Работающая служба примирения в школе: развитие, результаты, планы на будущее
• Михаил Сергеевич Пушкарев, учитель информатики МАОУ СОШ №19 г. Томска, руководитель площадки подготовки к ОНТИ Деятельность наставника в системе ОНТИ: подготовки финалистов площадке подготовки на базе школ
• Загвоздкина Г.Г., педагог-организатор МБОУ «СОШ № 87» ЗАТО Северск Участие в проектах и конкурсах Российского движения школьников как способ самореализации детей и педагогов
• Голубчикова Т.Н., заместитель заведующего по УВР МДОУ «Центр развития ребенка детский сад № 3 «Петушок» городского округа Стрежевой» Развитие инженерного мышления дошкольников как важный аспект формирования человека будущего
• Гоман Л.В., заместитель заведующего МАДОУ Центр развития ребенка – детский сад «Золотой ключик» Колпашевского района  Развитие пространственного мышления дошкольников как основы формирования естественнонаучных, цифровых и инженерных компетенций человека будущего
• Овсянникова О.Д., заведующий МАДОУ № 53 г. Томска Организация работы в детском саду по развитию предпосылок инженерного мышлений у детей»(из опыта работы) 
• Банникова А.В., старший воспитатель МАДОУ Детский сад комбинированного вида №4 г. Асино Томской области Развитие научно-технического творчества и инженерно-конструкторского мышления детей старшего дошкольного возраста как основа формирования пространственного мышления
• Шулятьева Н.В., заместитель заведующего по ВМР МБДОУ «Детский сад № 40» ЗАТО Северск Проект "Юный инженер"