20 мая в ТОИПКРО состоялось важное образовательное событие, посвященное трансформации методической деятельности в школах – семинар (вебинар) «Формирование современной системы методической работы в ОО». Ключевым вектором обсуждения стало внедрение личностно-ориентированных технологий и развитие кадрового потенциала.
Своим уникальным опытом поделились эксперты Центра по развитию личностного потенциала МАОУ СОШ № 1 с. Александровское – команды, объединившей профессионалов и инноваторов регионального образования.
Ключевые выступления семинара:
- Татьяна Серякова (замдиректора по УР, Почетный работник общего образования РФ) представила концептуальную модель методической работы современной школы. Особое внимание было уделено программе «Развивающая среда» и конкретным инструментам, которые позволяют сделать методическую поддержку педагогов системной и результативной. Презентация
- Альбина Ткач (руководитель педагогической команды Центра, член регионального методического актива) раскрыла потенциал личностно-развивающей среды. Она наглядно продемонстрировала, как создание определенных условий в школе становится фундаментом для непрерывного профессионального роста и успешной самореализации каждого учителя. Презентация
- Наталья Бульбачкина (участник педагогической команды Центра) акцентировала внимание на «мягких навыках». Она представила практические приемы развития эмоционального интеллекта и саморегуляции, доказав прямую связь между внутренним ресурсом педагога и его профессиональной компетентностью. Презентация
Семинар прошел в формате живого диалога. Участники отметили высокую практическую значимость представленных материалов. Встреча получилась насыщенной и вдохновляющей, задав новые ориентиры для методических служб образовательных организаций Томской области.
Дополнительная информация: Рыбалкина Галина Николаевна, эксперт центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ТОИПКРО, 8 (3822) 90-20-57, rgn@toipkro.ru.
Мероприятие проводится в рамках консультирования педагогических работников и управленческих кадров по вопросам непрерывного профессионального развития.
