Кафедра выполняет функции регионального оператора введения и реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС ОО с УО (ИН)
В помошь педагогу
- Письмо Минпросвещения России от 24.04.2023 №АБ-1864/07 Об утверждении профессионального стандарта "Педагог-дефектолог"
- Приказ Минтруда России от 13.03.2023 №136-н Об утверждении профессионального станларта "Педагог-дефектолог"
- Документация Департамента общего образования Томской области по реализации права детей с ОВЗ и инвалидностью на образование
- Методические рекомендации по формированию учебных планов образовательных организаций, осуществляющих обучение по адаптированным основным общеобразовательным программам в соответствии с ФГОС ООО на 2022-2023 уч.год
- Методические рекомендации по вопросам внедрения ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
- Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи, 2020
- Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Федеральный государственный образовательный стандарт образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Итоги мероприятия «Дискуссионная площадка для обсуждения актуальных вопросов инклюзивного и коррекционного образования в Томской области», состоявшегося 22 августа на форуме Август.PRO
Итоги стратегической сессии (22 августа) для приглашенных специалистов МОУО, курирующих направление инклюзивного образования
Мероприятие проведено КППиИО ТОИПКРО в рамках реализации мероприятия «Оказание услуг психолого-педагогической, методической и консультационной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей» федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» государственной программы РФ «Развитие образования»
В рамках форума «Август.PRO: матрица педагогических изменений» состоялся семинар-совещание для специалистов МОУО, методистов, руководителей ОО г. Томска и Томской области
На форуме Август.PRO 24 августа состоялся круглый стол, участники которого обсудили вопросы, касающиеся помощи детям раннего возраста, не имеющим выраженных нарушений развития, в системе дошкольного и дополнительного образования Томской области
Итоги регионального этапа всероссийского конкурса в 2022 году для ОО Томской области, реализующих наравне с основными образовательными программами адаптированные основные образовательные программы
Фонд «Университет детства» проводит 11-14 июля 2022 г. интенсив для лидеров педагогического сообщества из 18 регионов нашей страны, в нем примут участие: Макаревич Н.Ю, старший преподаватель КППиИО ТОИПКРО и Симон И.С., директор Северской школы-интерната для обучающихся с ОВЗ
Приглашаем родителей (законных представителей несовершеннолетних) присоединиться к открытому мероприятию ТОИПКРО – прямому эфиру «Чтение с увлечением»
Методические рекомендации для педагогических работников и управленческих кадров ОО по формированию учебных планов, фукнкицональной грамотности, информационной безопасности детей
Информация об изменении сроков проведения регионального этапа «Лучшая инклюзивная школа России» в 2022 году – в соответствии с распоряжением Департамента общего образования Томской области приём конкурсных материалов продлен до 01 августа 2022 года
На кафедре педагогики, психологии и инклюзивного образования проходят курсы по теме «Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями: методы и технологии» для педагогического коллектива МКОУ "ОШ ОВЗ №10 города Асино" Томской области
06 июня состоялся плановый семинар-совещание (вебинар) «Актуальные вопросы введения обновленных федеральных государственных образовательных стандартов»
Наталья Валериевна Десюкова, учитель-логопед МАОУ СОШ №35 г. Томска, победитель регионального этапа V Всероссийского этапа конкурса, проходит подготовку к федеральному этапу конкурса, проведение которого начнется 21 сентября
Конкурс проводится с целью анализа существующей практики инклюзивного образования в ОО России, повышения их активности в развитии и внедрении практик инклюзивного образования и состоит из регионального и федерального этапов
6 июня 2022 года в 11.00 в соответствии с Государственным заданием Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования проводит семинар-совещание для руководителей и специалистов органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, по теме «Актуальные вопросы введения обновленных Федеральных государственных образовательных стандартов».
Семинар проводился с целью информирования потенциальных участников о порядке проведения, содержании этапов, порядке оформления заявки и конкурсных материалов для участия в региональном этапе конкурса - были обозначены этапы, условия и критерии оценивания регионального этапа Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России»