Цель кафедры: повышение квалификации работников системы образования в области педагогики и психологии, через применение современных образовательных технологий.
Задачи кафедры: создать условия для формирования и развития профессиональных компетенций педагогических работников необходимых для выполнения трудовых функций, направленных на введение и реализацию федерального государственного образовательного стандарта общего образования
На кафедре могут повысить квалификацию:
- педагоги общеобразовательных организаций
- педагоги-психологи;
- социальные педагоги;
- педагоги дополнительного образования детей;
- классные руководители;
- воспитатели;
- специалисты непедагогических профессий
- педагоги образовательных организаций всех уровней образования, работающие с детьми с ОВЗ.
Кафедра осуществляет:
- Обучение педагогических работников образовательных организаций по дополнительным профессиональным программам
- Организацию образовательных событий для педагогов
- Проведение занятий инвариантной части всех программ института по направлению «психолого- педагогическое сопровождение», «современные игровые технологии», «исполнение ФЗ 120 в образовательных организациях»
- Развитие образования детей с ОВЗ в условиях ФГОС ДО, ФГОС НОО ОВЗ, ФГОС ОО УО (ИН)
- Разработка и реализация дополнительных профессиональных программ повышения квалификации по внедрению и реализации ФГОС ДО, ФГОС НОО, ФГОС НОО ОВЗ, ФГОС ОО УО (ИН);
- Разработка и реализация дополнительных профессиональных программ повышения квалификации по организации образовательного процесса для обучающихся с ОВЗ и детей- инвалидов в условиях ФГОС;
- Ежегодная организация и проведение региональных этапов Всероссийских конкурсов для педагогов, работающих с детьми с различными нарушениями, с целью стимулирования к творческому поиску, выявления и обобщение инновационного опыта: «Лучшая инклюзивная школа России»; «Учитель дефектолог России».
- Сопровождение и подготовка победителей региональных этапов для участия в заключительном этапе Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России» и «Учитель дефектолог России»