30 октября 2025
30 октября в томской гимназии № 29 состоялась стажировка для управленческих команд образовательных организаций Томской области. Мероприятие, посвященное развитию магистрального направления проекта «Школа Минпросвещения России» — «Знание» как необходимому условию повышения качества образования, собрало директоров школ, их заместителей и управленческие команды, которые ответственны за обеспечение качества образования и мониторинг образовательных результатов обучающихся.
Директор гимназии Светлана Шаболина выступила перед участниками стажировки с темой «Развитие МАОУ гимназии № 29 в условиях локальных и глобальных вызовов и новой образовательной реальности». В своём выступлении она раскрыла ключевые аспекты трансформации образовательного процесса в ответ на современные вызовы.
Учитель информатики, руководитель Совета по управлению качеством образования в гимназии Надежда Бормотова рассказала о создании эффективной системы повышения образовательных результатов обучающихся за счет реализации магистрального направления «Знание: качество и объективность».
Заместитель директора по методической работе Елена Подушкина осветила вопрос качества урока и внеурочной деятельности как показатель эффективности системной работы учителя.
Далее заместитель директора по воспитательной работе Надежда Лобанова поделилась опытом создания единой воспитывающей среды, направленной на формирование патриотизма, российской гражданской идентичности и духовно-нравственной культуры обучающихся.
Директор школы Светлана Шаболина дополнила содержательную часть мероприятия живой демонстрацией гимназической практики – для участников была организована экскурсия, в ходе которой участники познакомились с современным образовательным пространством образовательной организации.
В рамках стажировки прошли стратегические сессии, на которых участники обсудили актуальные профессиональные вопросы и задачи, стоящие перед педагогами: повышение профессиональной мотивации педагогов и уровня предметных знаний обучающихся 8-х классов по математике, реализация системного подхода к воспитательной работе.
По итогам стажировки участники получили практические рекомендации по внедрению инструментов оценки качества образования, наметили конкретные шаги по работе с целевыми группами обучающихся и обсудили механизмы мониторинга и сопровождения образовательных достижений.
Участники отметили высокую практическую пользу мероприятия, подчеркнув, что полученные знания и инструменты окажутся ценными и применимыми в повседневной работе образовательных организаций.
Дополнительная информация: координатор проекта в ТОИПКРО Серебрякова Александра Владимировна, старший преподаватель центра развития кадрового потенциала образовательных систем, каб. 203, +7 (3822) 90-20-49, sav@toipkro.ru
