Новости

В 2024 г. в конкурсе приняли участие 20 педагогов (3 дефектолога, 17 логопедов) из дошкольных и общеобразовательных организаций из 10 муниципалитетов; победителем стала Евгения Пеннер, учитель-логопед МАОУ СОШ №40 г. Томска

ЦРПМ проведен семинар-совещание, в котором приняли  участие 43 педагога и специалиста из 15 муниципальных районных образований Томской области, обучающих школьников учебному предмету "Информатика"

27 апреля проводится региональная площадка, в которой принимают более 100 представителей школ и колледжей, отвечающие за сопровождение школьников ОО и студентов СПО классные руководители, тьюторы, педагоги-психологи, социальные педагоги, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, заместители руководителя по ВР, внештатные психологи МО

26 марта состоялся семинар-совещание для учителей математики, в работе которого приняли участие представители  ОО Кривошеинского, Томского районов, ЗАТО Северска, г. Томска и подведомственных ДО ТО общеобразовательных организаций

23-26 апреля КУО проведено обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации (КПК) для управленцев в сфере образования – директоров, заместителей директора ОО, заведующих детскими садами

26 апреля на площадке МАДОУ Детский сад №2 «Пчёлка» г. Асино проводится фестиваль (опен-спейс), на который съехались более 200 участников из Томска и Томской области; по итогам фестиваля планируется публикация электронного сборника авторских материалов участников 

25 апреля в МБОУ ДОД «Детский дом творчества «Планета» г. Томска состоялся итоговый форум сотворческой ассамблеи Федеральной экспериментальной площадки ФИРО РАНХиГС на базе ТОИПКРО, в котором приняли участие 24 школьные команды под руководством педагогов (более 260 чел.)

В преддверии Дня Победы дан старт патриотической акции Движения Первых, которая направлена на сохранение исторической памяти о подвиге героев Великой Отечественной войны; акция проходит при поддержке Минпросвещения России

Специалисты в области воспитания из всех регионов России могут стать участниками Всероссийского конкурса педагогических работников «Воспитать человека»; заявки принимаются до 31 мая

Обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации (КПК) в объеме 40 уч.ч.  прошли 25 учителей математики из Бакчарского, Верхнекетского, Зырянского, Кожевниковского, Кривошеинского, Молчановского, Парабельского, Первомайского, Тегульдетского, Шегарского и Томского районов, г. Томска

19 апреля завершилась экспертиза конкурсных работ заочного этапа конкурса; участниками, вышедшими в очный этап конкурса (он пройдет в период 05-06 сентября), станут 15 педагогов из ОО, ОДОД г. Томска, г. Асино, ЗАТО Северск, г.о. Стрежевой  

Конкурс проведен 20 апреля в рамках деятельности Ассоциации «Воспитатели Томской области› и в рамках сетевого проекта взаимодействия России и Беларуси гражданско-патриотического воспитания «Россия и Беларусь глазами детей»; участие в конкурсе приняли более 80 воспитанников из Томской и Воронежской областей, Республики БЕларусь

25 апреля участники обмениваются опытом, участвуют в обсуждении лучших практик инклюзивного и коррекционного образования России, взаимодействия с семьями детей с ОВЗ, посещают мастер-классы, инклюзивные мастерские, демонстрируют дидактические материалы и пособия, проводят игровой чемпионат «Реализуем ФОП ДО: эффективное взаимодействие с семьёй»

Сотрудники ЦДиНО ТОИПКРО и Татьяна Коноплева, главный специалист комитета образовательной деятельности, стратегии и качества образования департамента образования ТО, приняли участие 24-25 апреля в  конференции «Управление качеством образования в контексте снижения бюрократической нагрузки на педагога» Национального института качества образования

22 апреля начался приём документов, он продолжится до 24 мая; к участию в конкурсе приглашаются педагоги и руководители муниципальных и областных дошкольных организаций, общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования

25 апреля в ТОИПКРО состоялась очередная онлайн встреча (семинар-совещание) в рамках регионального проекта «Час директора», участники которой обсудили вопросы нормативного определения ВСОКО, управленческие решения, направленные на повышение качества образования, подходы к оцениванию результатов обучения школьников