26 октября 2026
Две образовательные организации Томской области стали лауреатами XIII всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России – 2026».
В этом году на конкурс поступило 167 заявок из 71 субъекта РФ. В финал прошли 40 лучших организаций из 28 регионов – по 10 участников в каждой из четырех номинаций.
По итогам экспертной оценки школа № 83 Северска признана лауреатом в номинации «Лучшая инклюзивная школа России» и победителем отдельной номинации «Высокий уровень методического обеспечения развития инклюзивной образовательной среды». В учреждении установлены пандусы, расширены дверные проемы, смонтированы кнопки вызова персонала, тактильные вывески и мнемосхемы, выполнена контрастная маркировка ступеней. На первом этаже оборудованы специальные поручни и санитарно-гигиенические помещения.
Кабинеты школы оснащены специализированным оборудованием – базовыми рабочими местами для слабовидящих детей, а также ребят с мышечной атрофией и другими ограничениями здоровья. В распоряжении учеников – клавиатуры с минимальным усилием для ввода, складные ходунки и специализированные опоры для сидения. Обучение строится по гибким индивидуальным планам и адаптированным программам, сочетая совместное образование здоровых детей и детей с ОВЗ, а также подачу материала на групповых и индивидуальных коррекционных занятиях.
Лауреатом в номинации «Лучшая ресурсная организация по развитию инклюзивного общего образования» стала Школа-интернат для обучающихся с нарушениями зрения (Томск). История учреждения началась в 1916 году с открытия первой в Томской губернии школы для глухих детей. В 2004 году здесь открыли первые дошкольные группы, в 2011-м школа вошла в национальный реестр ведущих образовательных учреждений России, в 2021-м присоединилась к федеральному проекту «Доброшкола», а в 2023-м на базе учреждения создали региональный консультативно-методический центр.
В школе-интернате есть специализированные приборы и аппаратно-программные комплексы, адаптированное спортивное оборудование и инвентарь, музыкальные инструменты, учебно-наглядные пособия, компьютеры, информационно-телекоммуникационные сети, аудиовизуальные средства, а также печатные и электронные ресурсы для полноценной образовательной и воспитательной деятельности.
Дополнительная информация: Макаревич Наталья Юрьевна, заведующий центром психолого-педагогического сопровождения детства ТОИПКРО, каб. 226, +7 (3822) 90-20-40, mny@toipkro.ru
Конкурс проводится Минпросвещения России при методическом сопровождении Московского государственного психолого-педагогического университета. Проект направлен на выявление, поддержку и распространение передового опыта в сфере создания доступной и качественной инклюзивной образовательной среды.
