30 апреля 2026
29 апреля состоялось заседание регионального учебно-методического объединения в системе общего образования Томской области по теме «Развитие естественно-научного образования в регионе (ЕНО) (опыт взаимодействия с вузами)».
Открывая мероприятие Д.М. Матвеев, заместитель начальника областного департамента образования, отметил, что томские вузы активно вовлечены в реализацию регионального плана развития естественно-научного образования и пригласил участников встречи к представлению и анализу успешных практик взаимодействия школ с университетами.
В соответствии с утвержденной повесткой представлены выступления:
Е.Ю. Санникова, начальник управления нового набора студентов СибГМУ, осветила проекты, направленные на решение современных вызовов в системе профориентации, обусловленных быстрой трансформацией рынка труда и изменением ценностных ориентиров молодежи. Представила уникальную модель СибГМУ «Университет – учитель – школьник», в рамках которой реализуются комплексные проекты, например, межрегиональный форум для педагогов естественно-научного цикла, ориентированный на практическую работу и совместное проектирование. Проект «Единый урок СибГМУ» охватывает 15 школ региона практическими занятиями по химии, биологии и физике под руководством преподавателей университета. Особое внимание уделяется вовлечению учащихся 9–11 классов в исследовательскую деятельность в университетских лабораториях и участие во всероссийской конференции-конкурсе «СибМед», победители которой получают дополнительные 10 баллов при поступлении в вуз.
А.Г. Подстригич, старший преподаватель центра развития педагогического мастерства ТОИПКРО, кандидат педагогичесих наук, проанализировала проблемы, связанные с реализацией регионального плана мероприятий по развитию математического и естественно-научного образования в Томской области до 2030 года. Основными задачами плана определены повышение качества преподавания и подготовки учителей, устранение дефицита педагогов, а также системная профориентационная работа. В регионе уже открываются агротехнологические и инженерные классы, внедряются сетевые программы с ведущими вузами (ТГУ, ТПУ, ТУСУР, ТГПУ), развиваются проекты «Кванториум», «Сириус.Лето» и «Курчатовские классы». Особое внимание уделяется кадровому обеспечению: ежегодно не менее 100 учителей будут проходить курсы повышения квалификации на базе профильных вузов, а молодым специалистам и сельским школам будет оказана адресная методическая и финансовая поддержка, включая программу «Губернаторский учитель». Для эффективного мониторинга реализации плана муниципальным образованиям необходимо ежегодно до 14 февраля утверждать локальные планы мероприятий, а отчеты об их исполнении предоставлять в адрес ТОИПКРО в срок до 1 декабря каждого года.
О.В. Алиева, начальник центра довузовского дополнительного образования ТУСУР, представила успешный опыт взаимодействия университета с образовательными организациями по развитию естественно-научного образования через комплексную систему «вуз – школа». Деятельность университета охватывает внедрение специализированных учебно-методических комплексов по физике и математике, работу цифровой платформы «Школа инженера» и реализацию бесплатных курсов подготовки к ОГЭ. Особое внимание уделено принципу «бесшовности» в проектной деятельности, где школьники в рамках группового обучения используют лабораторную базу вуза под руководством молодых ученых. Профориентационный контур включает в себя систему регулярных туров, интенсивов и квестов для учащихся и их родителей, а также развитие сети профильных инженерных классов. Программа сотрудничества дополняется поддержкой педагогических кадров через 16 специализированных программ повышения квалификации, что обеспечивает системный подход к подготовке будущих абитуриентов и профессиональному росту учителей.
Зыкова С.Н., заместитель директора по методической работе МАОУ лицей № 1 им. А.С. Пушкина г. Томска, представила опыт лицея по формированию многопрофильной образовательной среды с акцентом на естественно-научное и технологическое направления. Система строится на углубленном изучении предметов с 7 класса и тесном сетевом взаимодействии с ведущими вузами региона, включая ТУСУР, ТГУ, ТПУ и СибГМУ. Ключевым элементом сотрудничества с ТУСУР является реализация программ «Школа инженера» и группового проектного обучения, закрепленных официальным соглашением от сентября 2024 года, что позволяет учащимся использовать методические комплексы и инфраструктуру вуза. В естественно-научном профиле лицей развивает проект «Сетевой школьный биологический институт» совместно с ТГУ, фокусируясь на олимпиадной подготовке и практических работах под руководством ученых. Профориентационная модель лицея охватывает также родительскую общественность через тематические туры в университеты и психологические тренинги.
Заседание завершилось живой дискуссией по содержанию выступлений. Участники отметили ценность представленных моделей взаимодействия школ и вузов для развития ЕНО и профориентации.
Дополнительная информация: Печерица Эльза Ильдусовна, доцент кафедры методологии и технологии профессионального образования ТОИПКРО, кандидат педагогических наук, каб. 205, +7 (3822) 90-20-46, inostr@toipkro.ru
