Образовательные учреждения региона продолжают поиск решений проблемы современной школы и колледжа – падения концентрации внимания у студентов и эмоционального выгорания педагогов. Свой ответ на этот вызов предложит Томский базовый медицинский колледж, выступающий ведущей стажировочной площадкой системы образования Томской области.
29 сентября (12:30) состоится интерактивный мастер-класс «Анатомия урока: как управлять вниманием, усталостью и стрессом аудитории с помощью принципов доказательной медицины».
Место проведения: ОГБПОУ «Томский базовый медицинский колледж», корпус 2, ул. Лебедева 102.
Спикером мероприятия станет действующий преподаватель медицинского колледжа, который впервые переведет язык нейробиологии, фармакологии внимания и биомеханики усталости на язык педагогики.
«Учителя часто борются не с ленью детей, а с физиологией, о которой их никто не предупредил. Духота в классе вызывает гипоксию мозга, монолог дольше 15 минут сжигает ресурс префронтальной коры, а привычная поза у доски за год формирует грыжу поясничного отдела. Мы покажем, как законы человеческого тела управляют успеваемостью», – отмечает автор тренинга.
К участию приглашаются школьные учителя и преподаватели техникумов, мастера среднего профессионального образования. Они станут объектами экспериментов, вместо скучных лекций программ мероприятия включает практические протоколы спасения уроков.
Ссылка на регистрацию участия: https://forms.yandex.ru/u/6ab4855349af47608110feaf
Дополнительная информация:
- ТОИПКРО: координатор РИП Печерица Эльза Ильдусовна, доцент кафедры методологии и технологии профессионального образования ТОИПКРО, кандидат педагогических наук, +7 (3822) 90-20-46, inostr@toipkro.ru
- ТБМК: Масолыко Анисия Викторовна, +7 (923) 415-31-77
Мероприятие проводится в рамках Региональной недел педагогов Томской области (28 сентября – 02 октября).
