22 июня 2022
С 2021 года в целях совершенствования механизмов управления качеством образования в Томской области проводится оценка эффективности деятельности руководителей общеобразовательных организаций – в рамках исполнения основных положений национального проекта «Образование», распоряжения ДОО ТО от 23.09.2019 года №763-р «Об утверждении критериев оценки вклада образовательных организаций в качество общего образования Томской области». В 2022 году оценка эффективности проведена в период 11 апреля – 16 мая в соответствии с распоряжением ДОО ТО от 11.02.2022 №163-р «О проведении регионального мониторинга оценки эффективности деятельности руководителей общеобразовательных организаций системы общего образования Томской области в 2022 году».
В оценочных исследованиях (мониторинге) приняли участие руководители 82 муниципальных общеобразовательных организаций из 18 муниципальных систем образования региона и 2 общеобразовательных организаций, в отношении которых ДОО ТО осуществляет функции и полномочия учредителя: 21 (27% от общего количества общеобразовательных организаций, участвовавших в мониторинге) городская средняя общеобразовательная школа, 34 (40%) - сельские средние общеобразовательные школы, 14 (17%) основных общеобразовательных школ, 1 начальная общеобразовательная школа, 9 (11%) «статусных» образовательных учреждений, 3 (4%) - школы для учащихся с ограниченными возможностями здоровья.
Мониторинг оценки эффективности деятельности руководителей проводился по критериальной модели (системе показателей), утвержденной распоряжением ДОО ТО от 03.08.2020г. №577-р (в ред. распоряжения ДОО ТО от 11.02.2022г. №162-р https://toipkro.ru/content/editor/kuo/Rasp-162-r-11-02-2022.pdf, построенной на основе применения комплекса показателей, в своей совокупности отражающих такие стороны эффективности деятельности руководителей образовательных организаций, как:
- качество управленческой деятельности руководителей общеобразовательных организаций
- оценка уровня базовой подготовки обучающихся
- оценка уровня подготовки обучающихся высокого уровня
- оценка метапредметного и предметного результата деятельности
- организации профессиональной ориентации, профильного и дополнительного образования обучающихся
- организация получения образования обучающимися с ОВЗ и детей-инвалидов
- обеспечение деятельности для получения внешней оценки объективности результатов деятельности ОО
- создание условий осуществления образовательной деятельности
- обеспечение ОО квалифицированными кадрами и формирование резерва управленческих кадров
- оценка компетенций руководителей общеобразовательных организаций
По результатам мониторинга выявлено: по сравнению с предыдущим годом увеличилась доля руководителей с высокой оценкой эффективности деятельности – 14,6 % (7,34%, 2021), с оценкой эффективности ниже среднего – 25,61% (16,51%, 2021), уменьшилась доля руководителей от общего числа руководителей, принявших участие в процедуре оценивания: со средним уровнем оценки – 39% (52,21%, 2021), с низким уровнем оценки – 20,7% (23,9%, 2021).
Информируем, в сентябре 2022 года состоится семинар-совещание по анализу итогов проведения региональной оценки эффективности деятельности руководителей общеобразовательных организаций Томской области для руководителей муниципальных органов, осуществляющих управление в сфере образования.
Коновалова Елена Михайловна, старший преподаватель кафедры управления образованием ТОИПКРО, +7 (3822) 90-20-34, kem@toipkro.ru
Проведение мониторинга оценки эффективности руководителей Томской области запланировано с периодичностью 1 раз в 3 года, региональный оператор мониторинга - Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки рабоников образования (ТОИПКРО). Мониторинг в 2021-2022 гг. прошли 191 руководитель общеобразовательной организации региона, что составляет 63% от общего числа руководителей. Ежегодно формируется актуальная информационная база об управленческих кадрах системы общего образования Томской области для принятия управленческих решений в целях повышения эффективности управления образовательными организациями.