Размер шрифта:
Цвета сайта:
Изображения:
 
Фильтры
08 августа 2022

Помочь педагогам подготовиться к внеурочным занятиям призван цикл летних интенсивов от Академии Минпросвещения России «Классный марафон» – серия встреч с ведущими экспертами в области воспитания и образования, истории и геополитики

02 августа 2022

Межрегиональные стажировки – эффективная форма повышения квалификации ТОИПКРО для управленческих команд и педагогических работников, позволяющая изучать лучшие практики организации административного, образовательного и воспитательного процессов в ОО различных субъектов России

08 июля 2022

Публикация материалов совещания с руководителями органов исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования, и руководителями МОУО (вопросы введения обновленных ФГОС НОО и ООО)

27 июня 2022

В июне 2 новые дополнительные профессиональные программы повышения квалификации ТОИПКРО успешно прошли профессионально-общественную экспертизу и включены в Федеральный реестр образовательных программ дополнительного профессионального образования 

23 июня 2022

В течение последних 3-х лет в Томской области все активнее происходит процесс обновления управленческого корпуса муниципальных образовательных организаций с нарастанием удельного веса из резерва управленческих кадров

22 июня 2022

Публикация итогов мониторинаг оценки эффективности, проведенной на территории Томской области в период 11 апреля – 16 мая в соответствии с распоряжением ДОО ТО от 11.02.2022 г. №163-р

22 июня 2022

Департамент общего образования Томской области информирует о публикации методических рекомендаций по формированию учебных планов общеобразовательных организаций в соответствии с обновленными ФГОС ООО на 2022-2023 учебный год

22 июня 2022

Участниками конкурса могут стать руководители ОО общего образования, осуществляющих свою деятельность на территории РФ, независимо от их организационно-правовых форм, являющиеся гражданами РФ со стажем работы в качестве директора ОО не менее 3 лет

22 июня 2022

С 2022-2023 уч.г. во внеурочной деятельности обучающихся 1-11 классов ОО, студентов СПО будут еженедельно проводиться информационно-просветительские занятия патриотической, нравственной и экологической направленности

15 июня 2022

По итогам предварительного федерального мониторинга готовности к реализации обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в Томской области, всего переходят на обновленные ФГОС 6 086 учителей 1-5 классов. Из них уже прошли обучение на курсах повышения квалификации 3 914 человек (64,31%), 2 172 педагогам еще предстоит пройти обучение (35,69%)

14 июня 2022

06-10 июня управленческие команды 9-ти ОО прошли обучение (первая сессия) по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации (КПК) «Перезагрузка управленческой команды: строим новую школу» на базе ТОИПКРО

08 июня 2022

06 июня состоялся семинар-совещание (вебинар) «Классы психолого-педагогической направленности - 2022: новые возможности» для руководителей, специалистов МОУО, представителей управленческих команд ОО Томской области

08 июня 2022

06 июня состоялся плановый семинар-совещание (вебинар) «Актуальные вопросы введения обновленных федеральных государственных образовательных стандартов»

06 июня 2022

Департаментом общего образования совместно с ТОИПКРО в 1-м полугодии 2022 г. проводится цикл семинаров-совещаний (вебинаров), представляющих организационно-методические вопросы перехода школ региона на обновленные ФГОС НОО, ООО

06 июня 2022

Стартовал цикл семинаров «Строим "Школу Минпросвещения России"», которые проводятся еженедельно (каждую пятницу); эксперты и опытные региональные команды, представляют собственный опыт, помогают школам в реализации проекта на основе изучения и разбора практикоориентированных кейсов

31 мая 2022

В ходе семинара, организованного и проведенного кафедрой управления образованием в режиме on-line, старшим преподавателем Кадышевой Еленой Геннадьевной представлен обзор нормативных документов и требований, предъявляемых к планированию индивидуального развития резервиста, претендующего на руководящую должность; предложены рекомендации по определению зоны личностного и профессионального роста.