Новости

Минюстом России зарегистрирован утвержденный приказом Минпросвещения России от 6 ноября 2024 г. № 778 Типовой порядок организации деятельности по оказанию психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, в том числе типовой порядок деятельности центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи

Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России сообщает о проведении в период 25-29 ноября 2024 г. традиционной всероссийской осенний Недели психологии; опубликованы методические рекомендации в помощь педагогам

Представляем программу мероприятий Недели психологии на региональном уровне, которые пройдут 21 ноября в ТОИПКРО (ул. Пирогова, 10), РЦРПК (ул. Учебная, 37) и на онлайн площадке

22 ноября, в 5-й день Недели психологии на региональном уровне пройдут мероприятия на площадках: ТОИПКРО (ул. Пирогова, 10), РЦРПК (ул. Учебная, 37), МАОУ СОШ № 4

19 ноября в рамках 2-го дня Недели психологии для педагогов ОО дошкольного, общего, дополнительного и среднего профессионального образования, родителей (законных представителей несовершеннолетних), обучающихся и студентов Томской области пройдут дистанционные мероприятия (см. программу)

28 ноября (15:00-16:00) приглашаем учителей-логопедов, учителей-дефектологов дошкольных и общеобразовательных организаций Томской области к участию в семинаре-совещании «Дефектологический десант: эффективные практики оказания логопедической и дефектологической помощи в образовательных организациях г. Томска»

20 ноября, в рамках 3-го дня Недели психологии для педагогов ОО дошкольного, общего, дополнительного и среднего профессионального образования, родителей (законных представителей несовершеннолетних), обучающихся и студентов Томской области, пройдут мероприятия по тематике «Развитие навыков жизнестойкости детей» на очной площадке в ТОИПКРО и онлайн плошадке

Сегодня стартовала Неделя психологии, нацеленная на развитие психолого-педагогической службы и просвещение педагогов образовательных организаций дошкольного, общего, дополнительного и среднего профессионального образования, родителей (законных представителей несовершеннолетних), обучающихся и студентов Томской области

02 декабря (15:00-16:00) приглашаем учителей-логопедов дошкольных образовательных организаций к участию в круглом столе, посвящённому обсуждению вопросов документального оформления деятельности специалистов с обучающимися с ОВЗ; регистрация участия обязательна

10 декабря в рамках цикла «Методический час с Доброшколой» состоится семинар-совещание; к участию приглашаются представители инклюзивных ОО Томской области; регистрация участия обязательна

18 ноября 2024 года в ТОИПКРО состоялся семинар-совещание (вебинар) в рамках регулярного цикла "Практикующий педагог-психолог"

14 ноября на региональном игровом чемпионате «ЛОГОРИНГ» встретились 22 команды учителей-логопедов и учителей-дефектологов из г. Томска, ЗАТО Северска, Томского, Асиновского, Кривошеинского и Верхнекетского районов Томской области; мероприятие приурочено к профессиональному празднику и проведено в рамках плана работы Регионального профессионального сообщества дефектологов (РПСФ) Томской области 

13 ноября состоляся информационно-аналитический семинар по итогам проведения регионального этапа XI Всероссийского конкурса; мероприятие проведено ЦППиИО с целью информирования участников о результатах организации и проведения конкурса

Мероприятие проведено 06 ноября с целью повышения качества оказания логопедической помощи в ОО Томской области, в рамках плана работы Регионального профессионального сообщества дефектологов Томской области на 2024 г.

05 ноября в ТОИПКРО состоялся методический семинар (совещание) «Психолого-педагогическая помощь несовершеннолетним в кризисном состоянии. Профилактика суицидального поведения»

01 ноября в Томске в стенах томской школы «Перспектива», принимавшей очный Форум образовательных практик, состоялся интенсив для учителей физики; мероприятие включало серию углубленных мастер-классов, призванных не только обучить педагогов новым методам преподавания, но и помочь им эффективно транслировать и продвигать свои педагогические практики