Ерина Ирина Ивановна

Уровень образования: высшее, Новокузнецкий государственный педагогический институт, специальность «Педагогика и методика начального обучения», квалификация «Учитель начальных классов», 1994г.; дополнительное высшее, Новосибирский государственный педагогический университет, специальность «История и культурология», квалификация «Учитель истории и культурологии», 2000г.

Общий стаж работы: 20 лет.

Педагогический стаж: 11 лет.

Работает в ТОИПКРО с 2015 года.

Направления деятельности:

  • координирование деятельности по развитию образования детей с ОВЗ и инвалидностью (учебно-методическое сопровождение педагогов образовательных организаций по направлению «Инклюзивное образование»);
  • разработка, реализация дополнительных профессиональных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки для педагогических работников Томской области по направлению «Развитие образования детей с особыми образовательными потребностями»
  • организация, проведение региональных этапов всероссийских конкурсов для педагогических работников «Учитель-дефектолог», «Лучшая инклюзивная школа России»;
  • сопровождение деятельности региональных инновационных площадок по направлению «Образование детей с особыми образовательными потребностями».
  • организация взаимодействия института с некоммерческими организациями по вопросам образования, воспитания детей с ОВЗ и инвалидностью;
  • организация, проведение региональных, межрегиональных, всероссийских мероприятий для педагогов образовательных организаций (конкурсы, форумы, конференции и пр.);
  • организация, проведение образовательных событий для детей-сирот, детей-инвалидов, детей из многодетных и малоимущих семей, а также их родителей и педагогов (конкурсы, читательские конференции, тематически е встречи, семейные и детские праздники, акции и т.д.).

Повышение квалификации, профессиональное развитие:

  • «Цифровое образование обучающихся с ОВЗ», повышение квалификации, 72 часа, ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики РАО», г. Москва, 2020г.
  • «Современные технологии социального проектирования», программа обучения (Сибирский Федеральный округ), 24 часа, Университет Общественной палаты Российской Федерации, г. Новосибирск, 2019г.
  • «Организация образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью», повышение квалификации, 72 часа, АНО ДПО «Просвещение-Столица», г. Москва, 2019г.
  • «Организация психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ и инвалидностью», повышение квалификации, 16 часов, ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО», г. Москва, 2019г.
  • «Основы общественного контроля в местах принудительного содержания», семинар, 24 часа, Алтайская краевая общественная организация «Защита и поддержка гражданский прав и и инициатив», г. Барнаул, 2019г.
  • «Организация образования обучающихся с выраженным нарушением интеллекта, с тяжёлыми множественными нарушениями развития», повышение квалификации, 48 часов, ФГБОУ ВО «Псковский государственный университет», г. Псков, 2018г.
  • «Формирование у детей навыков безопасного участия в дородном движении для преподавателей региональных институтов повышения квалификации и институтов развития образования», повышение квалификации, 72 часа, ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина», 2018г.
  • «Адаптированные образовательные программы дошкольного образования: проектирование и алгоритм реализации», повышение квалификации, 72 часа, ОГАУ ДПО «Институт развития образования Ивановской области, 2018г.
  • «Олигофренопедагогика», профессиональная переподготовка, 510 часов, ТОИПКРО, 2017г.
  • «Саморегуляция как ключевая компетенция обучающихся», повышение квалификации, 36 часов, КГАУ ДПО «Красноярский краевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», 2017г.
  • «Формирование структуры детского сада», видеотренинг, 4 часа, НОЧУ «Актион-МЦФЭР», г. Москва, 2017г.
  • «Аутизм. Выбор маршрута», обучение в рамках II Международной научно-практической конференции Фонда содействия решению проблем аутизма в России «Выход», г. Воронеж, 2016г.
  • «Профессиональная рефлексия педагога, повышение квалификации, 36 часов, ЧОУ ДПО «Центр повышения квалификации», 2016г.
  • «Организация инклюзивного образования детей-инвалидов в образовательных организациях», повышение квалификации, 36 часов, Московский государственный педагогический университет, 2016г.
  • «Основы комплексного сопровождения лиц с расстройствами аутистического спектра», повышение квалификации, 72 часа, ФГАОУ ДПО «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», г. Москва, 2016г.
  • «Ребенок с ограниченными возможностями здоровья в едином образовательном пространстве. Учебно-методическое обеспечение коррекционного и инклюзивного образования», обучающий семинар, 8 часов, ОА «Издательство Просвещение», 2016г.
  • «Логопедия», профессиональная переподготовка, 510 часов, Томский государственный педагогический университет, 2015г.

Профессиональные достижения:

  • Член Общественной палаты (Комиссия по вопросам образования, науки и инновационного развития) VI (шестого, 2017-2020гг.) и VII (седьмого, 2020г.-настоящее время) созывов Томской области
  • Председатель Томского регионального отделения общероссийского благотворительного фонда «Российский детский фонд», 2019г.-настоящее время
  • Член Инновационно-экспертного совета ТОИПКРО, 2018г.-настоящее время
  • Член оргкомитетов, эксперт в составе малых жюри региональных этапов всероссийских конкурсов «Учитель-дефектолог», «Лучшая инклюзивная школа России», 2015г.-настоящее время
  • Участник конференций: VI Региональная научно-практическая конференция «Мир науки глазами детей», 2017г. (член жюри секции «Основы проектирования и технология»); Межрегиональная научно-практическая конференция «Инклюзивный подход в современном образовательном процессе: актуальные вопросы теории и практики (спикер), 2016г. и пр.

Награды, благодарности:

  • Благодарственное письмо Администрации Города Томска за многолетнее сотрудничество, активную гражданскую позицию и искреннее желание изменить жизнь томичей к лучшему, 2021г.
  • Благодарственное письмо ОГБУ «Региональный центр развития образования», МБОУ «Богашовская СОШ» за качественную экспертизу работ открытой научно-практической конференции для обучающихся 5-11 классов "Юный исследователь", 2021г.
  • Благодарственное письмо Управления образования Администрации ЗАТО Северск, МАУ ЗАТО Северск «Ресурсный центр образования» за личный вклад и активное участие в реализации муниципальнгых и региональных инноваицонных проектов межведомственного взаимодействия в сфере профориентации, 2021г.
  • Благодарность Администрации ОГКУ «Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей» Бакчарского района Томской области за сотрудничество и неравнодушное отношение к детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, 2020г.
  • Юбилейный знак Администрации Томской области «75 лет Томской области» за заслуги перед Томской областью в сфере образования, 2019г.
  • Благодарственное письмо Департамента общего образования Томской области за участие в организации и проведении заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, 2019г.
  • Благодарственное письмо Управления образования Администрации Колпашевского района Томской области за проведение родительской гостиной «Мой ребенок особенный и это не приговор», 2019г.
  • Благодарственные письма Департамента общего образования Томской области за организацию и проведение форумов «АвгустPRO: матрица педагогических изменений» в 2019г., 2018г.
  • Благодарственное письмо (начальник управления образования Асиновского района Томской области, заведующий детским садом «Рыбка) за сотрудничество и оказанную методическую поддержку районного методического объединении педагогов-психологов, 2018г.
  • Благодарственное письмо Департамента по вопросам семь и детей Томской области за развитие и формирование у детей с ОВЗ знаний о духовных ценностях, представленных в фольклоре, искусстве России, 2017г.
  • Благодарственное письмо Управления образованием Александровского района Томской области за проведение выездных курсов повышения квалификации, 2017г.
Подразделение: Кафедра педагогики, психологии и инклюзивного образования
Должность: Старший преподаватель
Телефон: +7 (3822) 90-20-40, 59-78-00
Электронная почта: erinaiv@mail.ru
Кабинет: 226