22 февраля 2023
Уважаемые коллеги!
Представляем вашему вниманию электронную коллекцию публикаций томских педагогов по итогам педагогической мастерской «Формирование функциональной грамотности, знаний и навыков в области устойчивого развития общества», которая проводилась в дистанционном формате в период 26 января - 20 февраля 2023 года в рамках реализации проекта «Сотворческий урок: теория и практика» Федеральной экспериментальной площадки ФИРО РАНХиГС на базе ТОИПКРО (ФЭП ТОИПКРО) с целью актуализации инновационного опыта педагогов в форме обмена идеями, практическими рекомендациями, технологиями, приёмами обучения, в том числе на основе педагогики сотворчества по междисциплинарному обучению, способствущей устойчивому развитию общества.
Тематические направления педагогической мастерской:
- Формирование видов мышления: критического, аналитического, креативного
- Формирование глобальных компетенций на уроке/внеурочной деятельности
- Формирование опыта применения универсальных учебных действий в жизненных ситуациях для решения задач общекультурного, личностного и познавательного развития обучающихся, готовности к решению практических задач,
- Организация учебного сотрудничества и социального взаимодействия обучающихся со сверстниками, учащимися младшего/старшего возраста, взрослыми в совместной учебно-исследовательской и проектной деятельности
- Особенности заданий по развитию функциональной грамотности
Благодарим руководителя мероприятия Волкову Елену Валентиновну, учителя английского языка МАОУ лицей №7 г. Томска, за профессиональный подход в разработке цифрового оформления методического контента педагогической мастерской, и авторов публикаций за плодотворную работу!
Материалы педагогической мастерской
Дополнительная информация: Печерица Эльза Ильдусовна, руководитель ФЭП ТОИПКРО, к.пед.н., доцент кафедры развития педагогического мастерства ТОИПКРО, +7 (3822) 90-20-46, inostr@edu.tomsk.ru.
Деятельностью ФЭП ТОИПКРО поддерживается проведение Года педагога и наставника в 2023 году в Томской области, т.к. она популяризирует педагогическую деятельность, повышает статус учителя, демонстрирует достижения региональной системы общего образования.
