
Общая информация
Профильное обучение – это система организации среднего основного образования, при которой в старших классах обучение проходит по разным программам (профилям) с преобладанием тех или иных предметов.
Комплексное понятие «профильное обучение», не ограниченное ни рамками учебного плана, ни заданным набором учебных предметов базового или углубленного уровня, ни образовательным пространством школы, является способом введения обучающихся в ту или иную общественно-производственную практику.
Профильное обучение направлено на реализацию личностно-ориентированного учебного процесса. При этом существенно расширяются возможности выстраивания учеником индивидуальной образовательной траектории.
Переход к профильному обучению преследует основные цели: обеспечить углубленное изучение отдельных предметов программы полного общего образования; создать условия для существенной дифференциации содержания обучения старшеклассников с широкими и гибкими возможностями построения школьниками индивидуальных образовательных программ; способствовать установлению равного доступа к полноценному образованию разным категориям обучающихся в соответствии с их способностями, индивидуальными склонностями и потребностями; расширить возможности социализации учащихся, обеспечить преемственность между общим и профессиональным образованием, более эффективно подготовить выпускников школы к освоению программ высшего профессионального образования.
Учебный план профиля строится с ориентацией на будущую сферу профессиональной деятельности обучающегося, с учетом предполагаемого продолжения образования, для чего необходимо изучить намерения и предпочтения обучающихся и их родителей или законных представителей несовршеннолетних (ФОП СОО, п.131.20). Учебный план профиля составляют:
- обязательные для изучения предметы, общие для всех профилей
- учебные предметы для изучения на углубленном уровне
- индивидуальный проект
- дополнительные учебные предметы, элективные курсы
21 ноября завершился отборочный этап конкурса, всего экспертами рассмотрено 15 конкурсных программ (каждая работа оценивалась несколькими экспертами), по итогам экспертизы было определено 6 программ-участниц заключительного этапа конкурса
14 ноября закрыта регистрация заявок на участие в региональном конкурсе образовательных программ для педагогов психолого-педагогических классов/групп, всего подано 18 заявок, из них в конкурсную программу включено 15
В ТОИПКРО прошла презентация проекта СибГМУ, направленного на вовлечение старших школьников в медицинские профессии, повышение доступности дополнительного образования профориентационной направленности для обучающихся Томской области
Публикация итогов семинара-совещания для руководителей, специалистов органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования
06 июня состоялся семинар-совещание (вебинар) «Классы психолого-педагогической направленности - 2022: новые возможности» для руководителей, специалистов МОУО, представителей управленческих команд ОО Томской области
19 мая Департамент общего образования Томской области совместно с ТОИПКРО провели плановый семинар-совещание (вебинар) с целью организационного сопровождения руководителей, специалистов органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, по актуальным вопросам предпрофильной подготовки и профильного обучения, обновленных ФГОС
13-15 декабря 2021 года в Ярославле впервые был проведен образовательный форум – Всероссийская педагогическая мастерская для педагогов-кураторов педагогических классов «Учитель будущего подрастает в школе»
22 декабря 2021 года КУО ТОИПКРО проведен семинар-совещание «Организация и проведение мероприятий в сфере общего образования для педагогических работников»