23 апреля 2025
В год защитника Отечества и в канун праздника 9 мая доцент центра развития педагогического мастерства Печерица Эльза Ильдусовна, кандидат педагогических наук, координатор учебного направления «Иностранные языки», делится своими воспоминаниями:
«В начале своего профессионального пути учителя английского языка мне посчастливилось учиться на курсах повышения квалификации для учителей иностранных языков в Томском областном институте усовершенствования учителей у Шипулина Митрофана Дмитриевича, заведующего методическим кабинетом иностранных языков в 1980-1990 годы. Выражаю уверенность, что многие мои коллеги с теплом и благодарностью вспоминают нашего «учителя учителей», под руководством которого мы осваивали основы лингводидактики.
Он был невысокого роста, светлый, скромный человек с мягким, доброжелательным голосом. Мне хорошо запомнилась такая цитата из материалов его выступлений: «Детей надо не только учить, давать им знания, воспитывать, но и любить. Бывают дети-озорники, и с ними надо находить общий язык, вести воспитательную работу так, чтобы ребенок почувствовал искреннее к нему отношение со стороны учителя, воспитателя, родителей. Среди озорников немало одаренных, талантливых детей, их нужно понять, поддержать, им надо помочь. Помните, плохих детей не бывает. Дети добры, отзывчивы, искренни и доверчивы. Их сердцем надо принимать. Понимать внутренний мир ребенка с учетом его возраста. За нашими детьми будущее нашего Отечества. Помните об этом!».
Гораздо позже я с восхищением узнала о том, что в год начала Великой Отечественной войны Митрофан Дмитриевич окончил факультет иностранных языков Хабаровского пединститута. А в сентябре 1941 года он был направлен на фронт в воздушно-десантную часть. На многих фронтах воевал Митрофан Дмитриевич, в том числе и на Сталинградском. Был несколько раз ранен, однако после лечения и восстановления в госпиталях всегда снова возвращался в боевой строй родной дивизии. Военные заслуги его были отмечены орденами Красной Звезды, Отечественной войны I и II степеней, медалями «За оборону Сталинграда», «За Победу над Японией», «За боевые заслуги», «За освобождение Вены».
9 Мая 1945 года советский народ отпраздновал День Победы, а 25 мая Митрофан Дмитриевич находился еще в Чехословакии, где в качестве переводчика участвовал во встрече своей дивизии с представителями 14-й американской танковой дивизии. Вскоре с 10-й воздушно-десантной дивизией его перебрасывают на Дальний Восток громить Квантунскую армию.
После разгрома Японии в 1946 году по приказу высшего командования 1-го Дальневосточного фронта Митрофан Дмитриевич почти до конца 1948 года служил в Маньчжурии и Северной Корее в городе Хайрен в должности помощника коменданта по оперативным вопросам, где ему снова пригодилось знание английского и японского языков. Допросы пленных Квантунской армии велись на английском языке.
После окончания службы он вернулся в родные места. Сначала работал учителем английского языка в школе № 9 Томска, затем - завучем этой школы. На протяжении 48 лет открывал детям дорогу в мир знаний, давал путевки в жизнь. И ему всегда была не безразлична судьба подрастающего поколения. Он охотно делился опытом работы и с молодыми учителями, умел дорожить кадрами.
Нелегкий педагогический труд продолжался у Митрофана Дмитриевича до последних дней его жизни. Трудности в работе его не страшили, а только закаляли. Его имя вошло в историю ХХ столетия томского образования.
Следует отметить, что Митрофан Дмитриевич вел и большую общественную работу, являясь на протяжении многих лет бессменным депутатом областного Совета народных депутатов, и с этими обязанностями справлялся успешно. Томское областной отдел народного образования под его руководством пользовалось авторитетом в 1967-1979 годы.
На учительском поприще он отмечен орденом «Знак Почета», званиями «Заслуженный учитель школы РСФСР», «Отличник народного просвещения РСФСР», «Отличник народного просвещения СССР», медалями «За доблестный труд», «Ветеран труда СССР» и другими.
