25 октября 2023
17-19 октября 2023 года в Нижнем Новгороде прошла выездная стажировка «Цифровая образовательная среда. Теоретические и практические аспекты использования цифровых технологий для организации образовательного процесса», в которой приняли участие педагоги, руководители, заместителей руководителя из 10 школ различных районов и городов Томской области: Александровский, Асиновский, Верхнекетский, Каргасокский, Кривошеинский, Колпашевский, Стрежевой, Северск.
Организатором стажировки выступил отдел развития дистанционного образования ТОИПКРО – специалист по УМР Лебедева Светлана Викторовна, заведующий Юркова Ксения Демьяновна.
Основной площадкой для работы 30 участников выездной стажировки стал Нижегородский институт повышения квалификации – томские коллеги рассмотрели вопросы внедрения современных информационных технологий в образовательную среду, особенности трансформации образовательного процесса, повышение цифровой компетентности педагогов при работе с онлайн-ресурсами, успешные практики внедрения цифровой образовательной среды.
3-х дневный образовательный интенсив включал освоение участниками теоретических и практических знаний и навыков в формате лекций, семинаров и тренингов, мастер-классов на площадках нижегородских школ, на базе которых томскаие педагоги поработали с искусственным интеллектом, научились эффективно использовать цифровые инструменты и цифровое оборудование на уроках, узнали секреты организации эффективного «дистанта».
Управленцы и педагоги школ плодотворно поработали в рамках стажировки, зарядились энергией, получили новые знания и идеи, которые смогут использовать в образовательной деятельности.
Дополнительная информация: Юркова Ксения Демьяновна, заведующий отделом развития дистанционного образования ТОИПКРО, +7 (3822) 90-20-68, ks.yurkova.tomsk@yandex.ru
Межрегиональная выездная стажировка – популярная в ТОИПКРО форма обучения слушателей по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации, позволяющая управленческим командам и педагогическим работникам Томской области изучить лучшие практики организации образовательного и воспитательного процессов в общеобразовательных организациях и организациях дополнительного образования в различных субъектах Российской Федерации.
