29 сентября 2023
В период 01 сентября – 01 декабря 2023 года Рособрнадзор реализует масштабный проект по аккредитационному мониторингу системы образования, участие в котором примут более 43 тысяч образовательных организаций и их филиалов (школы, колледжи и вузы).
Аккредитационный мониторинг проводится впервые и представляет собой стандартизированное наблюдение за выполнением организациями, осуществляющими образовательную деятельность, определенного набора аккредитационных показателей, характеризующих качество образования.
Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев комментирует: «С 2022 года действует новая модель аккредитации образовательной деятельности. В условиях бессрочной государственной аккредитации образовательной деятельности и моратория на проведение контрольно-надзорных мероприятий аккредитационный мониторинг является инструментом обеспечения гарантий получения качественного образования гражданами со стороны государства. Чтобы вовремя увидеть проблемы, которые могут возникать, чтобы вовремя мы, учредители, регионы могли принять правильные управленческие решения, реализуется аккредитационный мониторинг».
Перечень показателей, по которым будут оценены образовательные организации, выработан по результатам обсуждения с экспертным сообществом. Показатели аккредитационного мониторинга сформированы так, что позволяют оценить кадровый состав, задействованный в реализации образовательных программ, качество подготовки обучающихся на входе и на выходе, образовательную среду, ориентированность на рынок труда.
В ходе 1-го аккредитационного мониторинга образовательные организации будут вносить данные в систему самостоятельно. Рособрнадзор предупреждает руководителей образовательных организаций об ответственности за внесение в систему недостоверных данных.
Анализ результатов мониторинга будет проводиться в разных разрезах: по регионам, направлениям подготовки, на уровне отдельных образовательных организаций и в масштабе всей страны.
По итогам мониторинга никаких мер административного характера в виде лишения и приостановления лицензии или государственной аккредитации не предусмотрено. Собранные данные позволят работать с образовательными организациями, не набравшими необходимое количество баллов по тому или иному показателю, выявить причины сложившейся ситуации, выработать комплекс мер по достижению порогового значения и дать действенные рекомендации по повышению качества образования.
Мониторинг проводится для того, чтобы выявить проблемы и поставить наиболее адекватные задачи, направленные на развитие системы образования. Дальше у образовательных организаций будет 3 года до проведения нового аккредитационного мониторинга, чтобы через программы развития, различные комплексы мер обеспечить достижение этих показателей, а значит добиваться повышения качества образования.
https://obrnadzor.gov.ru/news/rosobrnadzor-rasskazal-o-provedenii-pervogo-akkreditaczionnogo-monitoringa-sistemy-obrazovaniya/
