Новости

26 августа в рамках форума «Август.ПРО: образование, регион, развитие» прошли масштабные образовательные интенсивы – Школа «Мастер года» и Школа «Учитель года»; программы были разработаны для качественной подготовки педагогов к успешному участию в региональных и всероссийских этапах главных конкурсов профессионального мастерства

25 августа на форуме «Август.ПРО: образование, регион, развитие» состоялась деловая игра (семинар-совещание) «Конструктор профиля: стратегия + качество образования», участниками которой стали педагоги и заместителей директора по учебной работе Томской области

25 августа на форуме «Август. ПРО: образование, регион, развитие» семинар-совещание «Профилактика рисков радикализации в образовательной среде» стал межрегиональной площадкой для обсуждения актуальных вопросов обеспечения комплексной безопасности в ОО, предупреждения деструктивных проявлений среди молодежи и повышения профессиональной компетентности работников сферы образования

26 августа в рамках форума «Август.ПРО: образование, регион, развитие» состоялся практико-ориентированный семинар «Использование грантовых поддержек для развития инновационной деятельности образовательной организации», который посетили 30 педагого

26 августа на форуме «Август. ПРО: образование, регион, развитие» состоялось заседание круглого стола, посвященное ключевым аспектам помощи семьям защитников Отечества; работа площадки прошла на базе профильной секции «Профилактика и безопасность»

26 августа на форуме «Август.ПРО: образование, регион, развитие» проектный спринт «Синхронизация: единый язык коррекции» стал площадкой для объединения специалистов коррекционных образовательных учреждений; мероприятие включало информационную и интерактивную проектную части.

Конкурс направлен на поддержку учителей и методистов, внедряющих конвергентный (междисциплинарный) подход в рамках всероссийского проекта «Курчатовские классы»; прием заявок до 11 октября 2026 г.

26 августа на региональном форуме «Август.ПРО: образование, развитие, регион» в ОГАОУ «Интеграция» состоялся семинар-практикум «Живое обучение: интерактивные технологии в ДОУ и НОО»; главная ценность семинара – уникальный опыт коллег, которые апробировали инструментарий, и представленные мастер-классы

В дни масштабного регионального форума «Август.ПРО: образование, регион, развитие» состоялся семинар-совещание, который объединил ключевых специалистов региональной системы дошкольного образования для подведения промежуточных итогов работы за 1-е полугодие 2026 г. и планирования задач на предстоящий период

Ключевым спикером мероприятия выступил Александр Буянов, ведущий научный сотрудник Института изучения детства, семьи и воспитания; эксперт представил участникам форума методологию проекта, основанную на глубоком ценностно-ориентированном подходе и обозначил главные психолого-педагогические условия его реализации

Шшкола «Воспитатель года» стала площадкой, где победители, призеры и финалисты одноименного конкурса разных лет передали свой уникальный опыт коллегам

В рамках регионального форума «Август.ПРО: образование, регион, развитие» состоялся круглый стол «Стратегии повышения результативности при подготовке к экзамену по физике: опыт выпускников и экспертов»; площадка объединила учителей физики и преподавателей профессиональных образовательных организаций региона для обсуждения ключевых аспектов подготовки к ГИА

25 августа в ОГАОУ «Интеграция» в рамках ежегодного форума «Август.ПРО: образование, регион, развитие» прошла работа секции учителей математики образовательных организаций Томской области «Методические диалоги: математика в фокусе качества»

25 августа состоялись мероприятия для учителей истории и обществознания, которые нацелены на определение концептуальных и организационно-деятельностных подходов к формированию образовательной среды как пространства ценностно-смыслового самоопределения обучающихся на 2026–2027 уч. г.

Обращаем внимание на постоянное обновление информации!

25 августа в рамках форума «Август.ПРО: образование, регион, развитие» состоялся экспертно-аналитический семинар «Иноязычное образование в школе: векторы развития», участниками которого стали более 130 педагогов, преподающих иностранные языки в школах, колледжах и техникумах ТО