Размер шрифта:
Цвета сайта:
Изображения:
 

Участники Часа директора обсудили вопросы правового статуса педагогических работников

19 декабря 2024
Подразделения: Центр развития кадрового потенциала образовательных систем Виды деятельности: Управление образовательной организацией

19 декабря состоялся заключительный семинар-совещание 2024 года в рамках цикла регулярных встреч проекта «Час директора», участники которого  директора школ Томской области  обсудили вопросы правового статуса педагогических работников.

Начальник областного департамента образования Юрий Калинюк и представители комитета по контролю, надзору и лицензированию в сфере образования областного департамента образования – председатель комитета Ольга Гнездюкова, начальник отдела контроля и надзора Юлия Воеводина – обсудили с участниками такие вопросы как: снижение бюрократической нагрузки для педагогов, проведение аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности, формирование плана проведения контрольных (надзорных) и профилактических мероприятий на 2025 год, разработка и утверждение локальных нормативных актов, их публикация на официальном сайте образовательной организации в сети «Интернет».

В завершении семинара-совещания участники (около 300 чел.) подвели итоги уходящего года, обсудили задачи и направления развития проекта «Час директора» в будущем году.  

Модератором онлайн встречи выступила проректор ТОИПКРО по учебно-методической и организационной работе Евгения Глухова.

Следующая встреча участников проекта состоится в наступающем 2025 году – она пройдет в традиционном дистанционном формате.

Дополнительная информация: Плотникова Наталья Николаевна, заведующий центром управления образованием ТОИПКРО, к.пед.н., каб. 206, +7 (3822) 90-20-43, kuo.toipkro@mail.ru

Информационно-образовательный проект в формате цикла семинаров-совещаний «Час директора» стартовал в январе 2024 года по инициативе Администрации Томской области и областного департамента образования. Проект нацелен на совершенствование региональной системы общего образования.