Томские педагоги примут участие в региональном этапе Всероссийского форума классных руководителей в Иркутске

27-28 августа в Иркутске пройдет региональный этап Всероссийского форума классных руководителей (ФКР) по Сибирскому федеральному округу, основная цель которого – выявление и распространение лучших педагогических практик в области классного руководства, реализуемых педагогическими работниками, осуществляющими классное руководство (кураторство) в образовательных организациях субъектов Российской Федерации.

Томскую область в профессиональном марафоне воспитательных практик представят педагоги: 

• Людмила Фёдоровна Воробьёва–Исаева, заместитель директора по УВР МБОУ "Каргасокская СОШИ №1"
• Анастасия Михайловна Горст, учитель химии МАОУ "СОШ №1" с. Александровское Алексадровского района
• Виктор Николаевич Козубец, учитель физической культуры МБОУ «СОШ №198» г. Северска
• Татьяна Ивановна Лисовская, учитель начальной школы ОГКОУ "Моряковская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"
• Юлия Сергеевна Пушкарева, учитель географии МБОУ "Новоколоминская СОШ" Чаинского района
• Полина Ивановна Трубина, старший преподаватель центра управления образованием ТОИПКРО

Возглавит делегацию председатель Регионального профессионального сообщества классных руководителей и кураторов образовательных организаций Томской области «Про100классные» Светлана Александровна Сомова, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ №16 г. Томска.

Делегация Томской области примет активное участие в мероприятиях, которые пройдут одновременно на площадках-секциях по направлениям: экологическое воспитание; ценность семьи, Год семьи; трудовое воспитание; гражданственность и патриотизм; наука и профессиональная ориентация.

Дополнительная информация: Трубина Полина Ивановна, старший преподаватель центра управления образованием ТОИПКРО, +7 (3822) 90-20-59, tpi@toipkro.ru

Всероссийский форум классных руководителей проводится ежегодно по поручению Президента России. Форум направлен на повышение социального и профессионального статуса классного руководителя и престижа педагогических специальностей, развитие профессионального сообщества классных руководителей страны, ориентированного на воспитание у подрастающего поколения традиционных духовно-нравственных ценностей, а также развитие единой коммуникативной площадки для профессионального общения и обсуждения актуальных вопросов педагогики.