Размер шрифта:
Цвета сайта:
Изображения:
 

На Форуме образовательных практик состоялась работа секции учителей русского языка и литературы

02 ноября 2024
Подразделения: Центр развития педагогического мастерства Уровни образования и предметы: Русский язык и литература

01 ноября 2024 года в рамках Форума образовательных практик состоялась работа секции учителей русского языка и литературы, которая была представлена мастер-классами, выступлениями учителей образовательных организаций г. Томска и Томского района.

Участники мероприятия получили ценную информацию о том, что и как нужно менять в своей деятельности, чтобы сделать уроки русского языка и литературы и обучающими, и воспитывающими, и развивающими:

  • Мастер-класс Бакеева Р.А. «Шутить изволите!» (Юмор как инструмент в образовательном процессе) убедил присутствующих, что на уроке должно быть и занимательно, и научно, и весело.
  • Мастер-класс Безруковой И.А, Чирковой С.Е. «Разрушаем стереотипы: межпредметные кейсы на уроках литературы и биологии» продемонстрировал технологию, способную завлечь ребенка в текст, развить функциональную грамотность, критическое мышление и творческие способности. Работая с кейсом, школьник становится экспертом, исследователем, погружающимся в атмосферу тайны, учится рассматривать ситуацию во всех ее взаимосвязях, ведь в классической литературе достаточно иллюстративного материала из области физиологии, психологии, что помогает соединить, казалось бы, несоединимое (литературу и биологию) для создания межпредметного кейса.
  • Мастер-класс Бурцевой Е.В. «Играем или развиваемся?» (Приемы работы с искусственным интеллектом на уроках русского языка и литературы) представил возможности многих ресурсов, помогающих визуализировать текстовую информацию, а значит, приближающих классический текст к ребенку и, безусловно, способствующих лучшему усвоению материала.
  • Мастер-класс Воспитанюк А.К. «Тьюторские технологии в работе учителя-предметника» показал возможности тьюторских технологий для выстраивания, ориентированных на личностное развитие учащихся.
  • Мастер-класс Грищенко Е.В. «Технология работы с художественной деталью в литературе и в живописи» показал особенности постижения авторской мысли через выявление художественной детали в литературном тексте и произведениях изобразительного искусства как один из способов формирования навыков читательской грамотности.
  • Мастер-класс Наставко Ю.А. «Обучение – лучшее приключение» (Интересные уроки на платформе https://chattern.ru) показал возможности платформы, объединяющей в себе функции  видео- и аудиосвязи, виртуальной онлайн-доски и алгоритмов Умной камеры для проведения дистанционных уроков в режиме реального времени.
  • Мастер-класс Насоновой Е.Ю., Сосиной А.И. «Проектные кейсы в практике работы учителя русского языка и литературы» продемонстрировал возможности технологии для формирования проектных компетенций у школьников, развивающих у них такие жизненно необходимые «мягкие навыки», как творческий подход, коммуникабельность, работа в коллективе.
  • Мастер-класс Каричевой Н.Э. «Интерактивные технологии на уроках литературы» продемонстрировал, как использование элементов мультимодального подхода способствуют более глубокому пониманию и запоминанию информации, повышают мотивацию, развивают ключевые навыки, улучшают качество знаний.
  • Мастер-класс Красновой Г.М. «Приемы использования материалов регионального компонента в урочной и внеурочной деятельности учителя русского языка и литературы» показал, как можно использовать художественные и публицистические тексты об истории и архитектуре г.Томска для достижения предметных, метапредметных результатов, повышения читательской грамотности учащихся.
  • Мастер-класс Петровской Е.А. «Технология мультимодального обучения на уроках литературы» продемонстрировал опыт применения мультимодальной педагогики на уроке литературы по рассказу И.С. Тургенева «Муму».
  • Мастер-класс Сомовой С.А. «Привет, контент» (Мультимодальный подход в преподавании русского языка и литературы) показал безграничные возможности мультимодальной педагогики для вовлечения учащихся в процесс обучения, для развития у них «мягких навыков».

Презентации спикеров доступны по ссылке https://disk.yandex.ru/d/obQxQfOKMqXZ5Q

Дополнительная информация: Малярова Светлана Григорьевна, старший преподаватель центра развития педагогического мастерства ТОИПКРО, +7 (3822) 90-20-61, go@edu.tomsk.ru

Учредителем форума выступил Департамент образования Томской области, организатором – Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки педагогических работников (ТОИПКРО), организатор работы секции учителей русского языка и литературы  – Центр развития педагогического мастерства ТОИПКРО. Партнеры форума – Группа Компаний «Просвещения ООО «ГлобалЛаб».