21 марта 2024
22 марта 2024 года педагоги Томской области, участники Федеральной экспериментальной площадки ФИРО РАНХиГС на базе ТОИПКРО (ФЭП ТОИПКРО), завершают важный этап своей исследовательской деятельности в рамках конкурса методических разработок «Основы совершенствования образовательного процесса в педагогике сотворчества».
Участниками конкурсного педагогического исследования в рамках инновационной программы/проекта «Педагогика сотворчества учителя и ученика в достижении и оценке образовательных результатов» являются команды педагогов проектных направлений: «Сотворческая Ассамблея: за рамками урока», «Сотворческий урок: теория и практика», «Сотворческие практики в инклюзивном образовании», «Сотворческие практики в дошкольном образовании».
Конкурсные номинации включают педагогические исследования по темам: «Практики дошкольного образования в педагогике сотворчества: оцениваем результативность форм, методов, средств образовательной деятельности в целях повышения качества», «Достижение образовательных результатов в педагогике сотворчества: планируем, реализуем и диагностируем, корректируем». В разработках важно отразить решение проблемы в системе работы педагога на основе рефлексивного анализа цикла уроков/учебных занятий.
В задачи конкурса, нацеленного на методическую поддержку педагогов в изучении и практической реализации инновационных образовательных технологий педагогики сотворчества, входят: выявление активных и творческих педагогов-предметников, способных разрабатывать, применять и распространять современные сотворческие практики и формирование банка лучших образовательных практик для решения задач реализации обновленных ФГОС средствами педагогики сотворчества.
По итогам конкурса лучшие материалы его участников будут опубликованы в новом выпуске электронного журнала "Педагогика сотворчества в образовательных организациях" в 2024 году.
Дополнительная информация: Печерица Эльза Ильдусовна, доцент центра развития педагогического мастерства ТОИПКРО, к.пед.н., +7 (3822) 90-20-46, inostr@edu.tomsk.ru
