Совет коррекционных школ

Общая информация

Совет коррекционных школ Томской области – добровольное объединение педагогических работников, которое создано 10 июня 2025 г. и чья деятельность нацелена на повышение качества образования и создание единых подходов к организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью на территории региона.

По поручению Департамента образования Томской области организационно-техническое и информационно-методическое сопровождение деятельности Совета осуществляет Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования (ТОИПКРО).

• Распоряжение ДОТО от 10.06.2025 № 938 О региональном Совете коррекционных школ Томской области
• Перечень отдельных общеобразовательных организаций (участники Совета)
  
• План работы, 2026
• План работы 2025

По вопросам деятельности Совета обращаться: Макаревич Наталья Юрьевна, заведующий центром психолого-педагогического сопровождения детства ТОИПКРО, каб. 225, +7 (3822) 90-20-40, mny@toipkro.ru

16 сентября 2025 г. состоялось заседание Ученого совета ТОИПКРО, в повестке которого обсуждался инновационный образовательный проект «Артпедагогика как компонент научно-методического сопровождения профессиональных сообществ коррекционных школ». Его руководитель (заведующий центром психолого-педагогического сопровождения детства Н.Ю. Макаревич) представила основные содержательные направления проекта. Его ключевые аспекты: реализация проекта планируется согласно одному из основных направлений деятельности инновационных площадок – разработка, апробация и(или) внедрение методик подготовки, профессиональной переподготовки и(или) повышения квалификации кадров, в том числе педагогических, научных и научно-педагогических работников, руководящих работников сферы образования, на основе применения современных образовательных технологий проект нацелен на преодоление проблем недостаточной готовности образовательных организаций к реализации инклюзивного образования, возрастающего дефицита квалифицированных педагогических кадров в сфере обучения и воспитания, психолого-педагогического сопровождения обучающихся с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья приоритеты проекта ориентированы на разработку и внедрение в российскую образовательную практику научно обоснованных подходов к обновлению методик, которые обеспечат высокое качество образования обучающихся с особыми образовательными потребностями, расширят возможности для их социальной адаптации и интеграции, личностной и профессиональной самореализации, гражданского становления Все члены Ученого совета единогласно поддержали участие проекта в конкурсном отборе заявок на присвоение статуса «Федеральная инновационная площадка» (ФИП) Минпросвещения России (выписка из протокола заседания Ученого совета ТОИПКРО № 6 от 16.09.2025).