Проект «Развитие пространственного мышления дошкольников» показывает хорошую результативность

299 образовательных организаций, реализующих программы дошкольного образования во всех 20 муниципалитетах Томской области и принимающих участие в региональном проекте «Развитие пространственного мышления дошкольников как основа формирования естественно-научных, цифровых и инженерных компетенций человека будущего», показывают положительную динамику по основным показателям проекта:

• в образовательный процесс на постоянной основе внедрены обучающие технологии и оборудование, такие как: CUBORO, Йохокуб, Пиктомир, Дары Фребеля, настенные конструкторы Гиго, игры Воскобовича, Шарики-кубарики, Геоборд, LegoWedo 2.0, Робомышь, набор «Робоулитка Кобо», MatataLAB робототехнический набор, роботехнические наборы Ведушка, Мультлаборатория,LEGO Education WeDo-9580; LEGO Классик, Магникон, UARO,  «Полидрон», VR-технологии, интерактивная песочница, наборы «Полесья» (для детей раннего возраста), цифровая лаборатория Наураша, Мате: Плюс, учебно-игровое пособие «Соты Кайе», 3D принтер и др.,  
• увеличилось количество мультстудий, кабинетов дополнительного образования, лабораторий для проведения опытов, наблюдений и экспериментов,
• на территориях образовательных учреждений оборудованы экологические тропы, метеоплощадки, метеостанции и другие объекты для реализации задач естественно-научного направления проекта.        

Заслуживает внимания увеличение количества и, главное, разнообразие парциальных и дополнительных программ, разработанных педагогами Томской области и направленных на развитие научно-технического творчества, логико-математического мышления у детей дошкольного возраста и формирование у них базовых инженерных компетенций и предпосылок формирования инженерно-технического мышления.

За 3 года работа в проекте «Развитие пространственного мышления дошкольников как основа формирования естественно-научных, цифровых и инженерных компетенций человека будущего» показала высокой уровень результативности работы педагогов Томской области, которая, являясь системной и комплексной, отражает хорошую динамику сформированности у обучающихся предпосылок естественно-научных, цифровых и инженерных компетенций.  

Дополнительная информация: Вершинина Наталия Борисовна, старший преподаватель центра дошкольного и начального образования ТОИПКРО, каб. 226, +7 (3822) 90-20-55, doshtomsk@mail.ru      

Комплекс мероприятий проведен в рамках распоряжения Департамента общего образования Томской области от 23.10.2020 №8571-р «Об утверждении регионального проекта дошкольного образования на территории Томской области «Развитие пространственного мышления дошкольников как основы формирования естественно-научных, цифровых и инженерных компетенций человека будущего». Региональный оператор проекта: Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования (ТОИПКРО).