Проект «60 минут»: эффективные практики реализации профильного обучения в Томской области

12 марта состоялась плановая встреча в рамках управленческого цикла семинаров-совещаний «60 минут». За время реализации проект подтвердил статус надежного источника практических решений и компетенций, став для заместителей директоров школ Томской области по учебной работе одним из ключевых ресурсов для обмена опытом и поиска актуальных решений в сфере общего образования.

Мартовская онлайн-встреча была посвящена теме «Организация профильного обучения в общеобразовательных организациях Томской области».

Открывая встречу, заместитель начальника областного департамента образования Дмитрий Матвеев отметил, что сегодня эффективно выстроенная система профильного обучения напрямую влияет на качество образования и коррелирует с готовностью выпускников к профессиональным вызовам.

Ключевыми спикерами совещания выступили:

• Галина Нутрихина, учитель физики и руководитель центра «Точка роста» МОУ «СОШ №4» г. Стрежевой, в своем выступлении «Три кита инженерного роста» представила модель выстраивания инженерно-технического образования в школе. Она подробно остановилась на создании особой образовательной среды, способствующей развитию проектно-исследовательской деятельности школьников. Особый акцент был сделан на системной работе с партнерами, в частности с предприятиями «Томскнефть» и «Энергонефть Томск», что позволяет организовать раннюю профориентацию и погружение обучающихся в профессиональную среду.
• Команда МАОУ СОШ №4 им. И.С. Черных г. Томска в лице заместителей директора Оксаны Киреевой и Светланы Шмаковой раскрыла вопрос системного подхода к повышению качества образования в профильных классах. Выступающие подробно описали модель инженерного образования, реализуемую в школе, которая включает несколько этапов (мотивация в 1-4 классах, погружение в 5-6 классах, ранняя профилизация в 7-9 классах, самоопределение в 10-11 классах), продемонстрировав, как данная модель реализуется через учебную и внеурочную деятельности, дополнительное образование по технологическому и естественно-научному направлениям.
• О методах и приемах повышения качества образования рассказала Татьяна Пушкарёва, заместитель директора МАОУ Сибирский лицей г. Томска. В своем выступлении она рассказала о факторах, влияющих на качество образования школьников, и представила практику проведения массовых образовательных событий, направленных на повышение образовательных результатов («Ломоносовские чтения», «Лицейский Арбат», «Научно-практическая конференция», «Неделя открытых дверей», «Нескучные уроки» и др.). Отдельное внимание Татьяна Пушкарёва уделила концепции преподавания, сопоставив подходы высокоэффективных и низкоэффективных учителей и обозначив те педагогические стратегии, которые позволяют добиваться стабильно высоких результатов в профильных классах.

Завершая семинар-совещание, Дмитрий Матвеев поблагодарил коллег за содержательные выступления, систематизировал ключевые идеи встречи и определил приоритеты развития профильного обучения.

Дополнительная информация: Латыголец Сергей Михайлович, заведующий центром развития педагогического мастерства ТОИПКРО, каб. 202, +7 (3822) 90-20-65, lsm@toipkro.ru