В Год педагога и наставника в Томской области стартовал цикл вебинаров «Классная работа», направленный на удовлетворение выявленных образовательных потребностей педагогических работников и управленческих кадров в профессиональном развитии. Его организатором выступил Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников (ЦНППМ) ТОИПКРО.
Спикерам вебинаров становятся опытные практикующие педагоги, ведущие специалисты города и области, преподаватели ТОИПКРО. Темы вебинаров определяются не случайно, а благодаря результатам анализа оценочных процедур и сбору образовательных потребностей педагогических работников и управленческих кадров региона.
Цикл вебинаров охватывает широкий спектр тем: от работы с родителями как партнерами в образовании, профилактики эмоционального выгорания работников образовательных организаций, до моделирования заданий, направленных на формирование функциональной грамотности, обучения детей-инофонов и пр.
2026
- Конструктивные способы взаимодействия педагога в конфликтных ситуациях, 27 мая, регистрация: https://quick.apkpro.ru/poll/168552 трансляция: https://vkvideo.ru/video-106262435_456240659?list=ln-Ey4jRcbWmdLglH7uQ3
- Технология интеллект-карт и её применение на занятиях в дополнительном образовании, 29 апреля
- Связь поколений в воспитательной работе школы, 30 марта
- Использование чек-листов в образовательном процессе, 27 февраля
2025
- Социальное предпринимательство – ключ к развитию детских инициатив и созданию бесшовного пространства», 25 ноября
- Педагог с именем: как создать личный бренд и вдохновлять, 24 октября
- Открываем мир приключений вместе с книгой: как сделать чтение любимым занятием для обучающихся начальной школы, 30 сентября
- Формирование эффективной системы наставничества, 30 мая
- Формы, способы мышления. Можно думать и по-другому», 29 апреля
- Мастерская учителя-словесника, 26 марта
- Естественно-научные проекты с литературной основой или нет делению на "физиков" и "лириков", 18 февраля
2024
- Приемы формирования функциональной грамотности обучающихся, 11 декабря
- Ко мне пришел практикант, что делать?, 20 ноября
- И в каждом слове музыка... (интеграция учебных предметов "музыка", "литература"), 23 октября
- Воспитание знанием или включение в образовательное пространство урока воспитательного компонента, 9 октября
- Обучение детей-инофонов, 25 сентября
- Работа с родителями как партнерами в образовании, 29 мая
- Как помочь ребенку построить свою траекторию успеха: лайфхак по подготовке к конкурсам, олимпиадам, 10 апреля
- Развитие критического мышления и творческого потенциала обучающихся, 20 марта
- Слабоуспевающие обучающиеся: направления деятельности, 21 февраля
Вебинары 2023
- Сетевое взаимодействие в образовании, 14 декабря
- Методическая разработка как способ профессионального развития, 16 ноября
- Реализация модели профориентации в современной школе, 02 ноября
- Инновационные технологии как основа успешной деятельности обучающихся общеобразовательных организаций, 10 октября
- Условия успешного участия в грантовых конкурсах, 12 октября
- Участие в конкурсах, исследовательских работах, экспертных комиссиях как способ развития профессиональной компетентности, 21 сентября
- Использование в профессиональной деятельности педагога цифровых инструментов, применение цифровых технологий, 25 мая
- Деятельность классного руководителя в современной школе, 04 мая
- Технология критериального оценивания как одна из современных методик обучения, 20 апреля
- Применение результатов различных диагностических процедур обучающихся и педагогов при планировании деятельности образовательной организации, 06 апреля
- Служба медиации, эффективные практики, 23 марта
- Школьная травля (буллинг): что делать? Рекомендации психолога, 09 марта
- Мотивация ребенка к учебе. Методы, приемы, средства (2 часть, средняя школа), 16 февраля
- Мотивация ребенка к учебе. Методы, приемы, средства (1 часть, начальная школа), 09 февраля
- Организация образовательного процесса с низкомотивированными/ слабоуспевающими обучающимися: причины низкой успеваемости, формы работы, 26 января