14 июля 2023
Ключевой задачей Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников (ЦНППМ), созданного в структуре ТОИПКРО два года назад, стала системная диагностика профессиональных затруднений педагогов общеобразовательных организаций Томской области и проектирование для них целенаправленных дифференцированных образовательных программ – индивидуальных образовательных маршрутов (ИОМ). Как к ним относятся томские учителя и высока ли их результативность?
В 2021 году тьюторы и региональные методисты разработали 952 ИОМа, на сегодняшний день в регионе их реализовано около 3 тысяч, а до конца 2023 года общее число таких маршрутов составит 4,5 тысячи. Цифры говорят сами за себя. Как работает региональный механизм научно-методического сопровождения педагогов и управленческих кадров? Давайте разбираться.
Проректор ТОИПКРО Юлия Чащина рассказывает: «На основании результатов детальной диагностики профессиональных дефицитов (не только предметных, но и межпредметных, методических и пр.), педагогам и управленцам предлагаются планировщики задач, рассчитанные на полгода – поначалу такой проект может занять 30-40 страниц, с подробным перечнем курсов, которые предлагается освоить, списком литературы, которую желательно прочесть, перечнем федеральных и региональных экспертов, с работами которых можно ознакомиться, образовательных событий и других мероприятий, в которых педагогу рекомендуется поучаствовать. Получив проект столь внушительного размера, педагог совместно с тьютором и руководителем образовательной организации начинает его корректировать и формировать окончательную версию, при этом учитывая собственную загруженность, график работы и иные обстоятельства. Главную задачу ТОИПКРО видит на этом этапе, чтобы педагог активно включился в работу по развитию своего потенциала, и чтобы понимал: источников информации и образовательных возможностей много, при этом курсы повышения квалификации здесь не являются панацеей. Большую роль играет самообразование, чтение литературы, всевозможные образовательные мероприятия с открытым доступом, например, такие наши вебинары, как «Классная работа» и «Прокачай свою управленческую команду».
Добавим, что для успешного выполнения намеченного маршрута очень важно желание самого педагога прокачивать те или иные компетенции и развиваться в выбранном направлении. Потенциал есть у каждого педагога, но может быть скрыт, и его необходимо наращивать. Точно так же у каждого педагога есть профессиональные потребности, которые необходимо учитывать и удовлетворять.
Следует отметить, что порядка 5% педагогов и управленцев, прошедших итоговую диагностику, мы уверенно рекомендуем на экспертную позицию и обращаем внимание муниципалитетов, что такие люди есть, что к ним можно и нужно обращаться педагогам в случае профессиональных затруднений.
Получить помощь и поддержку в построении индивидуальной траектории профессионального развития, подборе и систематизации образовательных мероприятий и событий, поиске и выстраивании взаимодействия с региональными методистами может получить любой педагог Томской области. Для этого необходимо обратиться в ЦНППМ по телефону +7 (3822) 90-20-40 или электронной почте oldin071@bk.ru.
Дополнительная информация: Иванова Ольга Георгиевна, заведующий ЦНППМ ТОИПКРО, +7 (3822) 90-20-40, +7 (913) 129-85-89.
