Приглашаем команды педагогов образовательных организаций Томской области к участию в нашей инновационной образовательной программе! форма заявки
ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ
По результатам инновационной деятельности в период 2017-2020 годов в рамках программы «Педагогика сотворчества ученика и учителя в достижении и оценке образовательных результатов» ТОИПКРО продлено действие статуса «Экспериментальная площадка (далее – ФЭП) Федерального института развития образования Российской академии народного хозяйства и Государственной службы при Президенте РФ (далее – ФИРО РАНХиГС)», дающего право продолжить работу по реализации вышеуказанной программы (автор-разработчик Печерица Эльза Ильдусовна, доцент кафедры развития педагогического мастерства, кандидат педагогических наук; научный руководитель Асмолов Александр Григорьевич, советник ректора, директор по гуманитарной политике ФИРО РАНХигС, директор Школы антропологии будущего РАНХиГС, академик Российской академии образования, доктор психологических наук, профессор) в сетевом формате с педагогами образовательных организаций Томской области в период 2021-2025 годов на основании:
- Приказ ФИРО РАНХиГС от 31 марта 2021 г. № 21/01-02-06
- Приложение к приказу, представляющего перечень образовательных организаций, входящих в состав ФЭП ФИРО РАНХиГС.
О ПРОГРАММЕ
В процессе сотворческого образования рождаются таланты ребенка (ученика) и взрослого (учителя). Преимущество сотворчества для учителя бесспорно и состоит в том, что оно преумножает профессиональные и личностные силы педагога, а не исчерпывает их как стандартное преподавание. Учитель учится изменяться и преображаться, развиваясь в общении с детьми. Таким образом, ребенок и взрослый являются не просто субъектами взаимодействия (сотрудничество), но и субъектами взаиморазвития (сотворчество). Теоретическо-методологические основания сотворческих процессов учебной и контрольно-оценочной деятельности субъектов образования требуют сегодня детального исследования.
Объект исследования, проводимого в рамках ФЭП ФИРО РАНХиГС на базе ТОИПКРО (далее – ФЭП ТОИПКРО), – это профессиональная деятельность педагога, организованная в логике и методологии педагогики сотворчества, а предмет исследования – педагогические условия организации сотворческой учебной и контрольно-оценочной деятельности учащегося и педагога.
Гипотеза исследования (что предполагается сделать, чтобы получить результат) – формирование сотворческой образовательной среды обеспечит положительную динамику достижения образовательных результатов учащимися и профессиональный рост педагогов. Основные задачи исследования:
- разработка механизмов индивидуализации образовательного движения учащегося, способов и приемов его психолого-педагогической поддержки;
- проектирование и апробирование способов образовательной деятельности, позволяющих существенно повысить скорость и глубину освоения школьниками программ средней школы;
- разработка педагогического инструментария развития контрольно-оценочной самостоятельности учащихся, познавательной и личностной рефлексии;
- апробирование формирующего оценивания как ресурса совершенствования процессов преподавания и учебы.
В результате деятельности ФЭП ТОИПКРО будет внедрена региональная модель интерактивной методической поддержки в системе повышения квалификации работников образования, обеспечивающая профессиональный рост педагогов и повышение качества образовательных результатов школьников за счет использования инновационного потенциала педагогики сотворчества.
- Календарный план мероприятий на 2023-2024 уч. год
- Перечень базовых образовательных организаций, входящих в ФЭП ТОИПКРО в 2023-2024 уч.году
11 мая 2023
Координационный совет ФЭП ТОИПКРО по реализации инновационной программы «Педагогика сотворчества учителя и ученика в достижении и оценке образовательных результатов» приглашает участников базовых ОО, входящих в состав ФЭП ТОИПКРО, на вебинар "Педагогика сотворчества в решении задач обновленных ФГОС"
05 мая 2023
Координационный совет ФЭП ТОИПКРО по реализации инновационной программы «Педагогика сотворчества учителя и ученика в достижении и оценке образовательных результатов» информирует о завершении конкурса методических разработок «Ресурсы педагогики сотворчества в контексте обновленных ФГОС»
05 мая 2023
27 апреля состоялся форум, который прошел в дистанционном формате в рамках реализации одного из проектов ФЭП ТОИПКРО – «Сотворческая Ассамблея: за рамками урока», участниками мероприятия стали более 70 чел.: обучающиеся под руководством педагогов из 14-ти ОО г. Томска
24 апреля 2023
Итоговый форум Ассамблеи «Гражданин XXI века» состоится 27 апреля (начало в 15:30) в дистанционном формате, мероприятие проводится в соответствии с планом реализации мероприятий Федеральной экспериментальной площадки ФИРО РАНХИГС при Президенте РФ на базе ТОИПКРО (ФЭП ТОИПКРО, программа «Педагогика сотворчества учителя и ученика в достижении и оценке образовательных результатов», проект «Сотворческая Ассамблея: за рамками урока»)
27 февраля 2023
Согласно плану реализации мероприятий ФЭП ТОИПКРО педагоги 22 базовых ОО(более 70 человек) вместе со школьниками участвуют в педагогическом исследовательском проекте «Сотворческая Ассамблея: за рамками урока», в рамках которого исследуют современные подходы, направленные на обновление содержания воспитания, внедрение форм и методов, основанных на лучшем педагогическом опыте в сфере воспитания и способствующих эффективной реализации воспитательного компонента ФГОС
22 февраля 2023
Публикация материалов по итогам педагогической мастерской, которая проведена в дистанционном формате 26 января - 20 февраля в рамках реализации проекта «Сотворческий урок: теория и практика» ФЭП ТОИПКРО
09 февраля 2023
Вебинар состоялся 08 февраля согласно плану реализации в 2023 году мероприятий Федеральной экспериментальной площадки ФИРО РАНХиГС на базе ТОИПКРО (ФЭП ТОИПКРО, инновационная программа/проект «Педагогика сотворчества учителя и ученика в достижении и оценке образовательных результатов»)
02 февраля 2023
Федеральная экспериментальная площадка ФИРО РАНХиГС на базе ТОИПКРО (реализация инновационной программы «Педагогика сотворчества учителя и ученика в достижении и оценке образовательных результатов») приглашает учителей-предметников базовых ОО, входящих в состав ФЭП ТОИПКРО, принять участие в конкурсе методических разработок
01 февраля 2023
К участию 08 февраля (начало в 15:30) приглашаются педагоги-участники проектных групп ФЭП ТОИПКРО: «Сотворческая Ассамблея: за рамками урока», «Сотворческий урок: теория и практика», «Сотворческие практики в инклюзивном образовании», «Сотворческие практики в дошкольном образовании»
30 января 2023
Результаты инновационной деятельности в рамках ФЭП ТОИПКРО (формирующее оценивание как инструмент обучения на протяжении всей жизни для личностного и профессионального роста учителя и учащегося) опубликованы в одной из ведущих мировых интерактивных полнотекстовых баз данных
23 января 2023
21-25 января проводится конференция «Шамовские педагогические чтения научной школы Управления образовательными системами», в ней принимают участие базовые ОО, входящие в состав ФЭП ТОИПКРО, приглашаем томских педагогов присоединиться к участию в конференции
19 января 2023
В период 26 января – 20 февраля в дистаницонном формате проводится педагогическая мастерская в рамках реализации проекта «Сотворческий урок: теория и практика» Федеральной экспериментальной площадки ФИРО РАНХиГС на базе ТОИПКРО, руководитель мастерской – Волкова Е.В., учитель английского языка МАОУ Лицей №7 г. Томска
22 декабря 2022
Основные результаты деятельности Федеральной экспериментальной площадки ФИРО РАНХиГС на базе ТОИПКРО по реализации инновационной программы «Педагогика сотворчества учителя и ученика в достижении и оценке образовательных результатов» (ФЭП ТОИПКРО) представлены в рецензируемых изданиях в текущем году
19 декабря 2022
14 декабря в дистанционном формате состоялась дискуссионная площадка «Учебное занятие на основе педагогики сотворчества в контексте обновленных ФГОС» участники которой обсудили вопросы: Каковы составляющие сотворческого учебного занятия? Почему важна своевременная обратная связь на учебном занятии и как ее осуществлять? Как оценивать образовательные результаты обучающихся? Как создавать «сотворческий продукт» учебного занятия?
12 декабря 2022
14 декабря (начало в 15.30) состоится онлайн дискуссионная площадка «Учебное занятие на основе педагогики сотворчества в контексте обновленных ФГОС» в рамках реализации деятельности ФЭП ТОИПКРО, к участию приглашаются участники проектов площадки и все желающие
06 декабря 2022
В игре приняли участие 21 команда педагогов разных предметных областей, состоящие из тандема «педагог-наставник – молодой педагог (подопечный)» – они преодолевали практико-ориентированные этапы: «Знакомство», «История», «Решение педагогических кейсов», «TED-презентация» и пр.